中加楓華國際學校向來注重中國傳統文化的傳承和培養，開設了一系列中國傳統文化課程，而被譽為“東方鋼琴”的古箏，是中加楓華國際學校小學部深受歡迎的選修課程之一。

小學部古箏選修課程安排在每周一到周四下午三點，課程*含古箏綜合知識學習、基本功的練習、曲目彈奏練習等內容。教授古箏的袁琳老師經驗豐富，課程講解深入淺出、耐心細致，手把手的糾正孩子們的手法和坐姿，并善于總結教學方法和練習方法，使孩子們練琴的效率事半功倍。

古箏選修課

袁琳老師表示，大多數孩子選修古箏，剛開始是出于好奇、感到新鮮，而練琴本來就是一件枯燥乏味的事情，隨著好奇心的逐漸消失，加上課程內容的增加，孩子就容易產生厭煩的心理。因此，袁老師會根據每個孩子的學習情況及時調整學習內容，根據孩子年齡與心理上的特點，選擇他們耳熟能詳的樂曲，并在練琴之余適當融入一些小游戲，增加課堂的趣味性和互動性，激發孩子對古箏的深層興趣。

此外，中加楓華國際學校致力于為學生搭建展示自我的平臺，無論是楓華15周年校慶的舞臺、還是小學部“天使合唱團”的展演等活動，典雅大氣的古箏演奏均令人留下了深刻印象。孩子們身著別致的演出服，神情從容，手法嫻熟，輕快悠揚、韻味深長的旋律從指間流淌。孩子們用音樂演繹著中國傳統文化的深厚底蘊和楓華學子的文化自信。

古箏選修課程

同時，孩子們積極參加校外的大型活動，在“美麗中國·童心夢”全國青少年才藝展演、2018“情耀中華”全國藝術教育成果展演等大型活動中取得傲人的成績。校內外的表演經歷有助于增強孩子們的自信心，鍛煉孩子們的綜合素質，強化進取意識。當孩子們的才藝能得到他人的肯定和贊賞時，他們心中便會有一種自我成就感，從而擁有繼續學習的動力。

“興于詩，立于禮，于樂”，學習古箏豐富了孩子們的課余生活，更具有陶冶情操、提升氣質修養、鍛煉身心健康的教化作用。通過練琴，培養了嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力。由于彈琴時要手指動、耳朵聽、眼睛看、腦子想，在練習過程中就發揮了聽覺、視覺、觸覺等多種感官的綜合作用，幫助孩子提高注意力、想象力、思維力，對大腦的發育、智力開發起到重要作用。

楓華開設古箏選修課，意在讓學生們接受良好的音樂教育，提高他們的音樂素養和藝術修養。學習一門樂器的意義，已遠超于掌握一門特長的范疇，它更是一種性格的磨礪和潛能的喚醒，在日積月累中給孩子帶來潛移默化的精神財富。

小學部古箏選修課程

箏，是我國最古老且富有特色的彈撥樂器之一。據考證，箏在春秋、戰國時期已廣泛流傳，至今已有兩千多年的歷史，故現代人稱之為“古箏”。

彈箏奮逸響，新聲入妙生，它的音色婉轉流連、渾厚明亮，既善于表現優美抒情和細膩委婉的曲調，又能夠抒發氣勢磅礴的樂章。古箏以其相對容易的彈奏技巧和豐富的民族文化內涵，深受世人喜愛，更是承載和傳播中國傳統文化的佳品。

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