父母在教養孩子時，要給予孩子自由成長的空間。培養孩子將來成為一個什么樣的人，永遠比孩子現在的成績怎樣更為重要。下面我們就帶大家一起來感受來自杭州的Cindy媽媽，在中加楓華國際學校開學季上關于愛和教育的理解與感悟。

深度訪問楓華家長

多次擇校，最終選定楓華!Cindy是個活潑外向、有藝術天分的女孩，Cindy媽媽曾將她送往英國、北京讀書，為的是給孩子尋找最適合的教育平臺，從而挖掘**潛能。但無論低齡留學還是所謂名校情結，都會面臨種種問題，妨礙孩子的成長和進步。

多方比較之后，Cindy媽媽選擇了中加楓華國際學校。楓華尊重每個孩子的個性和天賦，采用因材施教的理念，培養孩子的綜合素質，讓孩子們快樂健康的接受國際化教育，這恰恰跟Cindy媽媽的教育理念相吻合。

很文藝滴小姑娘

重視體育和藝術，楓華理念與高知家長契合!作為一個對于教育有較高要求、對現代教育有獨特見解的家長，Cindy媽媽對楓華有自己的解讀。

“楓華重視體育課，沒有主課老師霸占體育課的情況。上學期剛來時，女兒回家轉述數學老師的話：‘體育是你們的權利，我不會侵占你們的體育課 ’。我真的很感動，孩子正在長身體，體育運動很重要。在楓華雖只讀了一學期，可從來沒有感冒過。我想，這應該和規律的生活(沒有做到深夜的作業)、充分的體育運動有關。”

春游Cindy與楓華小伙伴

Cindy媽媽說，楓華豐富的體育和藝術課程對于孩子的身體健康和素質培養非常重要。未來的教育是一個個性化的教育 ，我們已經進入一個個性化的時代了，個性化的教育需要把學生的空間釋放出來，讓他們有更多的自由去選擇適合他們興趣特長的發展方向。反思我們那個年代曾經走過的彎路，審視當今教育那些公共的、核心的課程或者科目，最終我們將會發現體育和藝術可能是必須的。體育讓人身體健康強壯，藝術讓人的精神世界豐富。

楓華體育課程豐富多彩

中西方融合的教育，讓孩子更自由、更自信。

談及孩子的變化，Cindy媽媽說女兒更加自信，更加愛表達了。之前在傳統學校，Cindy有時候語文考不好，老師會批評她，并拿她跟其他同學對比，這無形中打擊了她學習積極性，孩子潛意識里認為自己沒有天分，就不太敢表達自己。

來到楓華之后，偶爾考的也不是特別好，老師并不批評她。因此她把更多的注意力投注到知識本身，而不是分數和排名。她變得愛閱讀、愛表達，并沉醉在對語文的享受和欣賞之中。她的進步建立在不斷的自我評估之上，這樣學習就能夠進入良性循環之中。

閱 讀

中加楓華的老師會給孩子更多自由的空間，摒棄死記硬背和追求標準答案的教育方法，鼓勵孩子在探索中掌握知識。比如科學課會做很多的實驗，讓孩子們在實驗的過程中得到結論，考試則采取開卷的形式。這種教育教學方法將培養孩子們科學的思維方式，使孩子受益終身。

專注攝影的Cindy

給孩子寬松*容的環境，讓她順應自然的成長

Cindy媽媽的家庭教育理念也非常前衛，她跟女兒像朋友般相處，在不觸及原則的情況下尊重女兒的選擇。她支持女兒住校，因為Cindy獨立活躍，比較喜歡集體生活，也能夠跟同學、老師建立良好和諧的關系。

面對即將到來的青春叛逆期，Cindy媽媽很淡定，她表示要給女兒提供寬松、*容的環境。她相信所謂的叛逆期是成長過程中必然經歷的自然規律，相比嚴格的管制和不必要的憂慮，讓孩子自由的接受自己心理成長的變化，可能更有利于孩子的健康成長。

感謝Cindy媽媽的分享，讓我們看到高知家長對于教育的認真和理性，也讓我們更加洞悉了家長的需求，楓華會一如既往的努力為孩子們提供**教育……用教育傳遞快樂，傳遞愛。

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