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來(lái)源: 中加楓華國(guó)際學(xué)校 編輯:佚名
中加楓華國(guó)際學(xué)校高中部是加拿大BC省海外高中,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)和加拿大BC省教育部授權(quán)的加拿大高中,使用加拿大BC省高中教學(xué)大綱,由BC省認(rèn)證的高中教師執(zhí)教,全部采用英語(yǔ)教學(xué)。學(xué)生參加 BC省考,畢業(yè)生獲得BC省教育部頒發(fā)的高中文憑,有資格直接進(jìn)入加拿大、美國(guó)以及英聯(lián)邦國(guó)家的高等院校深造。
課程特色
加拿大BC省海外高中突出強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力、思考能力和社會(huì)活動(dòng)能力,確保畢業(yè)生能很快融入西方社會(huì)的學(xué)習(xí)生活。
在英語(yǔ)能力方面,合格畢業(yè)生的英語(yǔ)水平可達(dá)到加拿大和其他英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)入學(xué)的英語(yǔ)水平要求。
學(xué)校將按照加拿大教育部門的要求,開設(shè)一定比例的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐性教學(xué)課程。
教學(xué)說(shuō)明
加拿大BC課程采用加拿大BC省高中原版教材,教學(xué)完全與加拿大同步由加拿大 BC**教師全英文授課。學(xué)生可轉(zhuǎn)學(xué)至加拿大或美國(guó),學(xué)籍學(xué)分可銜接。
英語(yǔ)強(qiáng)化課程采用新概念、牛津以及自編教材,由中、外教師共同授課,根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)水平排課。
中方課程采用江蘇省教育廳規(guī)定的統(tǒng)一教材, 教學(xué)與蘇州各中學(xué)基本同步,以通過(guò)高中畢業(yè)會(huì)考為教學(xué)要求,由中國(guó)老師授課。
全過(guò)程英語(yǔ)強(qiáng)化
對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)欠佳,尚不能立即適應(yīng)全英文課堂的學(xué)生,中加楓華專門開設(shè)了ESL英語(yǔ)強(qiáng)化課程(English as a Second Language英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言),為母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生提供全方位系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和方法,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平,盡快融入到加拿大課程的學(xué)習(xí)中去。
此外,學(xué)校采用加拿大原版教材和全英文的授課方式,讓英語(yǔ)成為學(xué)生的學(xué)習(xí)交流工具,以便學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中正確、熟練地應(yīng)用英語(yǔ),克服在日后留學(xué)生活中的語(yǔ)言障礙。
GRADE 10 TO GRADE 12 BC PROGRAM
學(xué)分說(shuō)明學(xué)生必須修滿80個(gè)學(xué)分才能獲得 BC省的高中畢業(yè)證書(the Dogwood Diploma),80個(gè)學(xué)分中*括必修課程、選修課程和 12年級(jí)的畢業(yè)過(guò)渡課程。
同時(shí),在12年級(jí)的課程中,學(xué)生必須修滿至少 16個(gè)學(xué)分,并必須*含一門 12年級(jí)的語(yǔ)言課程( 12年級(jí)的英語(yǔ)課或 12年級(jí)的交流課)。
家校聯(lián)絡(luò)網(wǎng) Homelogic
家長(zhǎng)和學(xué)生可以直接訪問(wèn)中加楓華Homelogic網(wǎng)站了解學(xué)生的在校信息。網(wǎng)站提供學(xué)生的出勤狀況、目前在班級(jí)中的成績(jī)、即將來(lái)臨的作業(yè)和考試,以及其他相關(guān)信息。Homelogic作為一項(xiàng)非常實(shí)用的工具,將使家長(zhǎng)和學(xué)生的教育起到更積極主動(dòng)的作用。
楓華圖書館 BC Library楓華BC圖書館內(nèi)現(xiàn)有幾千本英文圖書,以及英文報(bào)刊、雜志、電子書籍、在線信息庫(kù)等閱讀資源,并且每周都有新的書籍被引進(jìn)。
除了為學(xué)生們提供大量在學(xué)習(xí)加方課程中需要的課外資料,幫助學(xué)生們提高英文文學(xué)的學(xué)習(xí)能力外,BC圖書館的另一個(gè)職能就是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心。學(xué)生們的BC課業(yè)、英文寫作等難題都可以在這里得到指導(dǎo)和幫助。
BC圖書館未來(lái)也將如同加拿大國(guó)內(nèi)的中小學(xué)圖書館那樣,繼續(xù)朝著多重職能的知識(shí)傳播媒體中心的方向而努力。
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