這個晚上，一股自然清新之風撲面而來，憨態可掬而又善良淳樸的怪物史萊克閃耀校園，由中加楓華國際高中學生們傾力演繹的《怪物史萊克》音樂劇帶我們走進經典，走向內心。

音樂劇匯演是中加楓華每年的傳統項目，同學們將百老匯經典劇目經過改編與再創作，搬上楓華的舞臺，為全校師生帶來一場場閃爍著才華與藝術的音樂盛宴。

音樂劇《怪物史萊克》由學生自導自演，從舞美設計到服裝創意，從化妝到道具準備……無一不是學生們親力親為，展現了這群孩子對音樂與藝術的摯愛，也反映了他們的組織能力、協作能力以及創作、創新能力。

全場以歌唱表演方式呈現了怪物史萊克與公主的故事，“怪物”史萊克的自我實現，不僅為他贏得了非一般愛情，也告訴同學們：應該成為自己想做的人，而不是別人期望的樣子。此劇還傳達了年輕人的個性主張，正如主題曲“I’m a Believer”所表達的核心意義：史萊克在個人價值的尋找和實現中了解了最真實的自我，用最真實的自己追求自己所愛。

具有張力的故事情節，深深吸引了觀眾

同學們的表演非常精彩，“崇尚個性追求”的人文主題，突出音樂形象，讓音樂與臺詞有機結合，用音樂詞匯來塑造人物性格，來宣泄人物情感，通過表演來擴大音樂的戲劇張力，這樣就使得該音樂劇具有深刻的思想性又有藝術的觀賞性。現場師生一次次為表演團隊送上熱烈的掌聲。

整個劇都是偏現代風的音樂，各種現代樂器的音色充實了故事。音樂的魅力是無窮無盡的，孩子們能夠在短時間內為大家呈現這么多的精彩劇情和表演，還有不間斷的美妙神奇的音樂，真是不喜歡都做不到呀!(難怪一票難求)

楓華學生之所以能夠出演如此優秀的音樂劇，除了校園的藝術熏陶之外，更重要是老師們對于音樂教育的重視和創新。老師們在正確引導創作的過程中，懂得放手與尊重。在音樂劇的創作表演中，老師們始終尊重學生對劇情、人物、音樂的獨特理解，尊重孩子不同的表演方式，允許表演的多元化，鼓勵孩子們大膽的演繹，培養了孩子們充滿自信的舞臺表演能力。

大結局，善良的史萊克找到所愛!

演繹音樂劇是培養學生藝術創新和實際能力的比較不錯手段。楓華一直關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的藝術特長發展，為每個學生富有個性的發展創造空間，使每個孩子的潛能獲得開發。

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