全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
來源: 中加楓華國際學校 編輯:佚名
在你的眼里你是如何定義優(yōu)秀的?世界上優(yōu)秀的大學有很多,而能同時獲得多所優(yōu)秀大學offer的學生并不多。中加楓華國際學校高中部的優(yōu)秀學生也有很多,小編不勝枚舉,而同時獲得9所優(yōu)秀大學offer的學生也不多。
她,在校成績優(yōu)異,剛獲得了美國9所優(yōu)秀大學的offer。她酷愛運動,參加過許多體育競賽并取得了良好成績。她性格積極開朗,樂于助人,是楓華高中部的學生會會長。她就是-------王歌揚,今天就讓咱們就來聽聽她的楓華紀事。
Q1、最近在忙什么呢,王同學?
A:那可多啦,但主要還是學習和**上的事情。
您知道咱們楓華每年的傳統(tǒng)音樂劇匯演項目吧,首先音樂劇的編排和表演都是由我們自己來操控,再加上今年的主題是《怪物史萊克》,舞美設計、服裝創(chuàng)意、道具準備,我們都需要親力親為,爭取將細節(jié)做到比較好,因為我們想為大家呈現(xiàn)出一場的的音樂劇視覺盛宴。
再就是學生會下一屆大選,學生會是學校學生的紐帶和橋梁,也是學生自我管理,自我組織服務的建設性學生團體,我是學校的學生會會長,我需要為**負責,幫助大選順利進行,并幫助學校和學弟學妹們選出一個合格的學生會團隊。最后從我自身來說,就是各種畢業(yè)項目,雖然我已經(jīng)拿到了許多offer,但是這些項目的準備安排和實施,也是我學習的一部分,能提升我自身的社會實踐能力。
忙碌的生活能給她帶去許多收獲
Q2、聽說你拿到了多所美國知名大學的offer,能和我們聊聊你的offer嗎?
A:是有好幾所大學給我發(fā)了offer,其實當時申請的時候沒有想那么多,因為經(jīng)歷了豐富充實的高中生活后,我還是比較想證明自己吧,我也想給自己更多的選擇。
拿到offer之后比較欣喜的同時更多的是糾結(jié)于學校的選擇吧,主要還是在看學校的專業(yè)排名和綜合素質(zhì),因為這關系到我今后的發(fā)展,所以對這件事情上,我會慎之又慎,聽聽父母和老師們的意見,再結(jié)合自己的實際情況,做出選擇。
她的offer
喬治華盛頓大學 The George Washington University
賓夕法尼亞州立大學 The Pennsylvania State University
俄亥俄州立大學 The Ohio State University
東北大學 Northeastern University
愛默生學院 Emerson College
雪城大學 Syracuse University
凱斯西儲大學 Case Western Reserve University
康涅狄格大學 University of Connecticut
福特漢姆大學 Fordham University
Q3、作為楓華高中部學生會的**,你覺的這個職位給你帶來了什么?
A:成為楓華高中部的學生會**,真的讓我有了很大的收獲。從思想上來說,學生會**這個職位讓我更加自信,大大提高了我的責任心、團結(jié)意識和服務意識,在面對困難時我也不會輕易放棄,而是去尋找解決困難的方法,可以說這個職位讓我更加堅持,無懼挑戰(zhàn),也培養(yǎng)了我無私奉獻的精神。
在**方面來說,個人的能力有了進一步的提升。做事更懂得plan ahead了吧,在做出決策或組織活動的時候,讓我更加顧全大局。同時我也學習到了如何能更好的合理分配時間和任務。**效率的提高,讓我能兼顧到學習和其他的事情,也能讓我在面對學習、興趣、**的時候,能妥善的取舍。
Q4、老師經(jīng)常在學校的一些活動現(xiàn)場看到你,你既是組織者也是表演者,你覺得楓華舉辦的各種活動對學生的成長和發(fā)展有什么幫助?
A:楓華舉辦的這些活動其實在我們的成長道路上起了非常大的作用。如果你是表演者,當你一次次面對臺下這么多觀眾的時候,你能漸漸從緊張變得坦然,你不會再輕易的膽怯,你也能從中更好挖掘自己的才能,通過這些舞臺上盡情的展現(xiàn)自己,磨煉自己,讓才華得以實現(xiàn),讓青春得以燃燒。如果你是組織者,首先你的交流溝通能力就有了很大的提升,通過這些活動的組織實施,能大大增加你的社會實踐能力,為自己實力加分,為今后在外的大學或者**生活打下良好的基礎。
總之,我認為這些活動,讓我們獲益良多,它不僅豐富我們的高中生活,讓我們不像許多學校的學生一樣終日埋首試卷,也為我們的青春增添了許多色彩。
Q5、即將開始你們美國留學生活,對未來的學習和生活你有著什么樣的規(guī)劃?
A:即將要外出留學了,對我來說可能最重要的就是未來四年在外的學習生活了。學習上,我還是希望我能研讀自己喜歡的專業(yè),并通過自己不斷的努力和學習,能學有所成,只有這樣我才能去追尋自己的夢想和去過我理想的生活。生活上,我覺得我應該更加獨立一點,畢竟我們這一代從小就在父母的關愛下長大,外出求學是一個我們真正開始生活獨立的契機,我想先學學做飯吧,**自己照顧自己,在國外生活才不會盲目。
Q6、畢業(yè)季、離別時,還有什么想對楓華的學弟學妹說的嗎?
A:加油!加油!加油!在學校的日子里,我希望你們還是將學習放在**位,畢竟作為學生,學習才是根本。同時,多參加社團和學校的活動,多學點東西多鍛煉自己,你們才能在未來有更好的發(fā)展啊。無論是學習還是生活,它們都不是一帆風順的,但我希望的是你們能直面學習生活中的困難,并勇敢戰(zhàn)勝它們。外出留學的我們也會更加努力,為你們做好榜樣,學長學姐們即將揚帆起航,未來,咱們有緣再聚!
加油這個詞,是她對楓華學弟學妹們的寄語,也是對自己的寄語。
最后
在你的眼里你是如何定義優(yōu)秀的?是一個人擁有著崇高的品質(zhì)?還是擁有著大量的財富、良好的社會地位?亦或是他們能在某一領域取得巨大的成就?總之,優(yōu)秀的人往往在某些方面都格外出類拔萃,能獲得廣泛意義上大眾的認可。
拿學生這個身份來說,尤其是中國傳統(tǒng)意義上的優(yōu)秀學生,學習成績往往是衡量他們優(yōu)秀與否的標準,再考上一所優(yōu)秀的大學,這便是傳統(tǒng)的優(yōu)秀學生。而楓華的優(yōu)秀學生可不只是在學習成績上有所突破,更擁有著有良好的社會實踐能力、均衡的體育素質(zhì)水平、出色的個人的特長技能、最重要的是他們具備高度的社會同情心和責任感。
優(yōu)秀的她
王歌揚就是楓華眾多出色優(yōu)秀學生中的一員,她用自己的實際行動和所獲成績,真正詮釋了優(yōu)秀的定義她的優(yōu)秀!
讓青春贊歌唱響,讓少年夢想飛揚!
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