蘇州中加楓華國際學校是與眾不同的。她不教條，沒有那么多的大道理，也沒有所謂的“不能”、“應該”、“必須”，取而代之的是“去試試”、“你可以”、“勇敢些”。

楓華是色彩斑斕的。她懷抱中每個角落，都可以是孩子們撒歡的天地，是學習的殿堂，是探索、嘗試的宇宙。

這樣精彩的楓華，不僅是歷屆楓華學子的杰作，也是每個懷揣希望和美好的楓華老師，為同學們精心營造。

在開學來臨之際，就有這樣一群可愛的老師，執起畫筆，扮靚學校，為每個即將踏進楓華的小同學，布置一個童心未泯的世界。

門畫展示

楓華重視藝術，從活動、社團、課程，校園內一場場孩子們的布展，老師辦公室中或多或少的作品，到學校走廊的墻畫、教室的布置，無不體現了楓華對藝術的*容和鼓勵。

門畫，便是其中一項保存至今的傳統。

每學年的開學季，小學部的門畫便成了一道不可忽視的風景。這些門畫出自老師之手，是為了讓孩子們，更快親近、融入校園，擁有歸屬感而開啟的一份用心。

老師們會提前準備好創意，以大自然、童話等孩子們永遠熱愛的主題為藍本，可愛的小動物、神秘的海底世界、田間的稻草人......就這樣俏皮靈動、搞怪可愛的出現在，孩子們每天會開啟的“知識大門”上。

門畫創作中

每到開學布置教室時，學校也會邀請家長們加入，這時候，即使在家里不準你們亂涂亂畫的爸爸媽媽，也會一個個手上、臉上沾滿了顏料，像大孩子似的拿起剪刀剪起紙，只為了幫孩子們布置一個充滿童趣、創意和藝術的學習環境。

重要的是，保留這份傳統是為了讓楓華學子，從踏進教室的那刻起，便能感受到學校濃郁的藝術氛圍，激發靈感，培養孩子們對美的向往，從感受、了解，直到能用自己的作品去點綴楓華每一個角落。

當然，門畫是老師和孩子們拉近距離的方式，從小家伙踏進教學樓的那刻，循著門上的小熊、小魚、小狐貍找到自己的教室，開啟自己的故事......相信在未來的多少歲月后，這抹絢麗的色彩依舊會出現在他們的記憶中：自己成為小學生的那一天，是如此充滿著儀式感，是童話般的，是彩色的。

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