愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。中加楓華國際學(xué)校的老師非常注重培養(yǎng)學(xué)生愛的能力。在尼泊爾地震賑災(zāi)愛心捐款活動(dòng)中，楓華師生共同上了一堂愛的教育課。

2015年4月25日，尼泊爾(北緯28.2度，東經(jīng)84.7度)發(fā)生8.1級地震，震源深度20千米。地震導(dǎo)致多人遇難，尼泊爾境內(nèi)遇難人數(shù)高達(dá)8019人，另有超過17866人受傷。2015年5月12日，尼泊爾再遇7.5級強(qiáng)烈地震，截至北京時(shí)間12日21時(shí)已造成36人死亡、逾千人受傷。

災(zāi)后，加德滿都的街頭

得知這一悲痛的消息后，中加楓華國際學(xué)校教師和學(xué)子們內(nèi)心沉重。在中加方教師的共同組織下，為尼泊爾伸出援手的愛心行動(dòng)在校園迅速展開。

中加楓華國際學(xué)校初中部師生開展了以“keep it smile yet still hurt”為主題的賑災(zāi)活動(dòng)及班會(huì)。孩子們在影視資料中了解災(zāi)難的恐怖及人性的美麗，并用詩詞表達(dá)災(zāi)難迅速離去的希冀，渴望尼泊爾能盡快恢復(fù)它原本美麗的面容。

尼泊爾地震中的兒童

中加楓華國際高中在加方老師帶領(lǐng)下，掀起了一場別開生面的“翹課”運(yùn)動(dòng)，旨在為尼泊爾受災(zāi)兒童募集善款。

活動(dòng)當(dāng)天，只要學(xué)生捐款一百元人民幣，就可以拿到校長Mr. Smith簽名的翹課券，憑此券就可享受當(dāng)日下午半天的假期，而不用去參加下午的BC課程。如果學(xué)生平時(shí)要參加BC課程以外的助教課程，這天只要捐款兩百元，就可以翹掉下午的助教課程，享受一個(gè)完整的半天假期。

尼泊爾地震后的守望者

在假期和愛心的感召下，學(xué)生們踴躍捐款，中加方老師也積極參與其中。通過此次募捐，共計(jì)得到捐款35357 RMB。中加楓華師生共同祈禱尼泊爾人民能夠早日走出地震的陰影,重建家園，希望自己的微薄之力能給他們切實(shí)的幫助。

此次活動(dòng)所有的善款都統(tǒng)一交由加方，由加方老師通過UNICEF(聯(lián)合國兒童基金會(huì))捐往災(zāi)區(qū)。即使身處遠(yuǎn)方，但是慈善的意義，總是相同。

學(xué)生們的善款并不能改變這個(gè)恐怖的噩夢，但楓華的教育理念里，一直以培養(yǎng)學(xué)生心靈深處的善良為德育標(biāo)準(zhǔn)。

我們欣慰“翹課”沒有成為慈善的目的，更沒有變成募捐的一種手段，因?yàn)樵诰杩町?dāng)日，我們看到了許多學(xué)生在募捐過后依然選擇了認(rèn)真上課。這種自律性，是楓華一直以來教學(xué)上的堅(jiān)持。我們更為欣慰的是，學(xué)生用最樸質(zhì)的心去為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，那種品質(zhì)，是最為純粹的善良。

只有愛才是比較好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。當(dāng)苦難來臨之時(shí)，發(fā)自心底的愛，就是扼住噩夢咽喉的雙手。加油，尼泊爾!

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