國際學校目前的主體是國際高中，國際高中在國內并沒有行業標準，也沒有教育主管部門的審批標準，目前國際高中的說法并沒有官方的文件認可，但并不妨礙這個行業的發展和成熟，事實上有的國際高中已經運轉十多年，有非常成熟的課程體系、師資隊伍、評價標準、留學渠道和國外大學的認可，也有相當數量的學生及家長受益。那么正規的國際學校應具備怎樣的**?下面中加楓華國際學校就帶大家一起去了解一下：

國際學校的優勢，越來越得到家長們的認可

由于沒有準入及行業標準，再加上利益的驅使，國際高中目前也是存在良莠不齊、魚目混珠、招搖撞騙的現象。目前國內的國際高中(我們簡單的就英語語種作為主要辦學語言來說)辦學模式主要分為四種：

**種：與國外**教育主管部門合作，引進國外高中語言課程和學術課程，與中國普通高中課程對接融合，得到國外教育主管部門認可和中國教育主管部門認可備案，按照國外大學錄取標準設計中西融合的高中課程以及學分體系，修滿學分后由中外同時頒發國外高中和中國高中畢業證，不用雅思和托福成績，直接申請國外大學。

第二種：引進國外高中語言課程和學術課程，沒有和中國普通高中課程對接融合，沒有經過中國教育主管部門備案，需要學完中國普通高中會考要求課程，參加會考合格后拿到中國普通高中畢業證，加上國外高中語言課程和學術課程學分，可以申請國外大學，但好的大學需要雅思或托福成績。

第三種：引進英語語言課程的知名高中的國際班，基本是以普通高中課程為主，加上英語強化學習，完全沒有學分課程，需要托福或雅思成績才能申請國外大學。

第四種：把國際高中作為宣傳的噱頭，完全沒有任何課程規范和體系，有些甚至沒有聘請有教師資格證的外籍教師。

優秀的國際高中，必定是嚴謹而規范的

國際高中的主要功能是為出國留學的高中學生進行教育服務的，從功能上講應該具備以下幾個必備條件：

1、課程和學分能得到國外**、大學和中國教育主管部門的認可。

2、引進的國外高中的學分課程教師應該是當地教育部門委派的具有語言、橋梁或學術課程資格證書的教師。

3、具備中國普通高中的辦學**，并有會考課程的中方教師開課。

4、所招收的學生能被中國教育主管部門和國外教育部門的認可，并能注冊中國高中學籍和國外高中學籍。

5、有外方課程校長。

6、辦學有教育主管部門的許可備案。

家長選擇國際學校前，一定要實地參觀

重要提示：

專家建議：目前國際教育市場處在一個快速發展的階段，各種形式的教育形態都存在。家長對國際學校的選擇基本以學校本身的宣傳和推廣作為主要參考，沒有太多的選擇依據。在教育主管部門未建立行業標準和準入標準，規范辦學行為之前。

家長們在選擇國際學校前，一定要去實地參觀，以考察國際學校的正規性和辦學實力。一般國際學校的硬件設施都比較先進，所以硬件不該成為關注的首要重點。有意國際學校的家長應該把更多的精力放在學校的軟件能力上，那些辦學資歷悠久，留學率優異的學校才是家長可以重點選擇的國際學校。

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