應試作業(yè)"挑"著做，體育課是"救命稻草"

—中加楓華國際學校獎學金獲得者瞿穎川入校感言

姓名：瞿穎川

畢業(yè)學校：昆山玉峰實驗學校

中考分數(shù)：665

楓華測試結果：獲校長特批獎學金

我來自昆山玉峰實驗學校。一直以來的愿望就是進入世界名校學習我喜歡的專業(yè)。我喜歡文藝、創(chuàng)意、閱讀、音樂、手工、攝影。有很單純的夢想，希望抱著單反游歷全球;希望為世界做哪怕只是一點點的貢獻;希望盡自己微薄的力量幫助那些需要幫助的人。

學習上，很慶幸，我不上各種補習班。課上40分鐘無疑是最寶貴的，能在課上消化的知識就在課上消化。課后十分鐘休息時間我也不會寫作業(yè)，出去走走，看看風景，畢竟教室里人多二氧化碳濃度高……作業(yè)先挑自己認為重要的做，如果是重復的作業(yè)，時間實在不夠可以不要做，睡眠是必須的。睡覺前我會把今天所學的知識在頭腦里回放一下，總結起來我的記憶特點是睡覺前記得特別牢，所以背單詞什么的我都會放在晚上。關于英語的學習，我一直覺得口語是最重要的，休息的時候我會看看美劇，練習口語和聽力。九年來的填鴨式教育讓我無法忍受，白花花的試卷，三點一線式的生活，兩天一次的體育課成了我的救命稻草。喜歡閱讀使我養(yǎng)成了獨立思考的習慣，并培養(yǎng)了思辨能力。

之前我也收到了昆山中學的錄取通知書，昆山中學是省重點中學，家人覺得是很好的選擇，我自己思考很久，如果我選擇昆中，在高中我必須勤勤懇懇，可能可以考到一所比較好的大學，作為代價，我將失去我的空閑時間，無暇顧及我的興趣。初三一年的生活緊張忙碌讓我無法喘息。看著周圍同學一個個都深埋著頭學習，眼鏡越來越厚，目光越來越呆滯，思想被同化……很悲哀。我想我并不想要那樣的生活。我一直不是什么墨守成規(guī)的人，我也不愿意走一條大眾化的路——何況這是一條埋沒人才制造機器，殘酷的路!

當我**次踏進中加楓華的校園時，我的目光并不是為校園里的建筑、設施所吸引，而是為學校教室里掛滿的海報，一摞摞書籍，墻上隨處可見的壁畫所駐足，流連。更讓我欣喜的是學校里各種各樣的社團和活動，這不僅能培養(yǎng)我的興趣，更能鍛煉我的能力。不再有任何猶豫，我選擇了楓華。

了解到中加楓華國際高中是完全同步加拿大的BC課程，所有BC課程都是全英文教學，所以要進楓華了，英語對我來說成為重中之重，為了提高英語聽說讀寫的能力，我計劃從現(xiàn)在開始增加詞匯量。開學后加強與外教的交流，與此同時增加閱讀量，閱讀英文原版著作。了解到學校社團無數(shù)，讓我很興奮，吉他社、攝影社、動漫社這些我都很感興趣的。入學后，在不影響學業(yè)的前提下，我想多參加一些社團活動。

當初中老師得知我要放棄省重點去就讀楓華時都感到不解。而我自己很清楚我在干什么，我想要的是什么，我的夢想是去世界名校，去學習我喜歡的專業(yè)。我想出國這條路并不像大多數(shù)人想象中的那樣好走，同樣更要付出汗水和努力，但這是我自己的選擇。我堅信我會一直走下去，因為到現(xiàn)在都走得很好。美好未來，我來了!

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