隨著經濟文化等的融合和發展，英美兩國一直是留學熱門國家，都是濃重的西方文化的代表，對于英美兩國留學的不同，主要是英國和美國在很大程度上分別代表著傳統的高等教育和新時代的高等教育，那么，對于想要去留學的學生而言，究竟怎樣才能在英美兩國最初最適合自己的選擇呢?下面中加楓華國際學校小編就帶大家一起去看看吧！

一、根據喜好老師的不同

由于英國是一個十分傳統，甚至是有一點循規蹈矩的國家，在大學內老師也嚴格按照等級進行劃分，學生對老師的稱謂也必須嚴格按照職稱來進行稱呼，一般如果是教授授課，就直接稱老師為“Professor xxx”，其他也大多根據職稱來進行稱呼。另外，英國大學的老師大多是不茍言笑的，十分高冷的，除了在課堂上，你是根本沒有機會和他交流的，絕大多數都是在課堂上一絲不茍的講解和課程相關的內容，然后上完課在教室稍作停留接受學生的提問，然后離開，很少有老師會在課堂上進行一些緩解氣氛的行為，比如稍微講一點冷幽默，和學生聊聊天增進感情這類。因此，作為英國的大學老師，大多就是一副高冷的面孔，如果你想體會傳統的尊師重教的氛圍，英國是個不錯的選擇。

而美國老師則和英國的大學老師有著很大的不同，由于本身美國就是一個移民國家，你很難確定給你上課的教授會不會自己也和你一樣是一個移民，文化背景可能有相似的地方。而在稱謂上，只要是給你上課的，不論他是助教，還是博士，教授，在美國課堂上一律統稱為“Professor”。而美國的課堂氛圍和英國也大不相同。美國的教授十分喜歡在課堂上侃侃而談，有很多教授都是社會名流，她們都十分喜歡在自己的課堂上侃侃而談自己的經歷，樂于和學生分享，課堂氣氛比英國活躍得多，如果你想體驗輕松地課堂氣氛，美國則是你的不二之選。

二、根據教學模式的不同

在教學模式上，兩國也有著很大的不同。英國大學在上課的時候往往都采用的是走班的形式。學生在選完課程之后，每周進行走班上課，學習的時間大約在15-20小時左右，除卻這些時間，都是你的自由活動時間。所以學生需要養成良好的獨立學習習慣。學習習慣好的，積極向上的，善于利用學校資源的，一般可以學得不錯;學習習慣不好的，通常只有兩種結果，轉系或者退學。大學教學主要*括兩個部分：lecture，講課;seminar，習題課或者課后討論。seminar對于答疑解惑是非常關鍵的。我在英國上的所有lecture都是教授或者講師親自主持的，seminar則有教授，講師，也有成績優異的助教教授。所以總體而言，英國高校的教學質量還是非常不錯的。

而相較之下，美國的大學授課大多采用小班授課的形式，每個班級基本都在25個人左右，只有lecture全部都是由教授親自主持，教授大部分都是知名企業或者大公司的高層管理人員，特別是常青藤名校，教授都注重社會活動，重視教學與實踐的結合。美國大學的優勢在于，教學不光是課堂，還有課外活動。美國的大學常常會有非常豐富的活動，例如各式各樣的講座、學術會議以及交流活動等，學生可以廣泛參與，所以相比而言，在美國上學對于學生整體經驗的積累和視野的開闊可能更強化一些。

三、根據社會文化融入程度的不同

由于英國觀念比較傳統，因此對于留學生而言很容易存在無法融入社會的問題，經濟形勢的進一步惡化使得英國當地畢業生的**率都在逐年下滑，更別說如何**留學生的**了。而實際上，英國對華人其實并不怎么感冒，華人大多是自己扎堆自己嗨，和英國的學生也還會有一些隔閡，甚至讀書讀了三四年，和好多國外同學都是零交流。這樣的經歷難免會讓你覺得，自己只是英國留學過程中的一個匆匆過客。

而在美國，這個問題則相對較小一些，由于美國本身也是一個移民國家，尤其是生活在紐約之類的大城市，由于城市內還有不少的他國移民，美國人通常比較開放熱情。所以中國留學生在美國融入校園是相對比較容易的，很少人會有“這個國家很陌生”的感覺。當然，紐約的華人相對來說本身就是一個龐大的群體，所以在美國的留學生受所在地熏陶相對更多，融入當地社會也更加快速。在社會融入程度上，美國比英國好了不止一個層次。

四、根據**不同

就英國本土的學生來說，基本大部分會選擇走向社會直接**，而大部分的中國留學生則會先選擇繼續就讀碩士，讀碩士的一年會非常忙碌，學業和找**很難兼顧。

美國的大學大多會有職業生涯規劃指導中心指導幫助學生的職業生涯觀念的養成，學校會定期舉辦各種各樣的校園招聘會，鼓勵學生進行**，甚至還有一些商學院，可以直接把學生的實習經歷轉化為學分，鼓勵自己的學生多走出去看看外面的世界。而美國這樣一個移民國家本身的國家性質，決定了美國注定會是一個兼容并*，擅長吸引人才的國家。因此，他們可以，也愿意給留學生提供更多的**機會。

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