春暖花開，萬物復蘇，我們也迎來了復活節。復活節是僅次于圣誕節的西方重要節日之一，象征著重生和希望。快看!中加楓華國際學校小學部的每個孩子都創造了具有特色的彩蛋，參加了一場與眾不同的復活節party。

在小學部全體師生的共同參與下，一場具有西方特色的復活節party歡樂開啟!全體師生共同體驗代表著希望和重生的基督教節日活動，一起了解復活節的相關文化傳統，一起走向自然，尋找可以給大家帶來快樂的復活節彩蛋。

童“畫”世界：復活蛋與藝術相結合

為了增強孩子們的活動參與感和創新精神，老師讓每一個學生自行設計彩蛋，向來以藝術見長的楓華學生可謂放飛了想象，在小小彩蛋上大顯身手。他們充分發揮自己的創造力，設計出充滿童趣的作品。各種動畫片的卡通形象、傳統故事的主角、充滿創意的美麗圖案紛紛成為他們彩蛋設計的素材。這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性，它們代表著大家的美好心愿。

在這美麗的春天，五顏六色的花兒競相綻放，孩子們五彩繽紛的夢想也隨著手中的復活節彩蛋自由飛翔!

最美復活蛋：以點帶面展現復活節文化

“最美復活蛋”的評比是本次活動的第二個環節，以班級為單位進行，每個班級會評選出最漂亮的彩蛋。同時，老師還會以趣味問答、故事演繹等形式來介紹復活節的背景知識。

作為國際學校，楓華舉辦的任何活動都非常注重傳遞文化與精神。本次活動便是如此，以充滿趣味的彩蛋引申到復活節的宗教源頭、復活節的活動形式以及現實意義。我們感動于老師的走心教育，讓孩子們在潛移默化中了解并融入西方文化。

尋找“希望蛋” ：復活節最嗨趴

小學部黃校長一聲令下：“游戲開始!”，各個年級的孩子分別在各自區域尋找“希望之蛋”，在規定的40分鐘內，提前找到帶有“Happy Easter”的復活蛋便可勝出，前三名則由溫婉可親的黃校親自頒獎。

孩子們或飛快的奔跑，或仔細的偵查，那些躲藏在草叢中、樹丫間、花朵下的彩蛋被眼疾手快的孩子迅速找到……

在玩樂嬉鬧的過程中，他們接觸了自然，懂得了協作，收獲了快樂;在“Happy Easter”的節日祝福里，在歡快的兔子舞音樂中，復活節也結束。

楓華一貫堅持用新穎而具有創造性的活動，發掘出孩子們的潛力，讓他們在快樂中學習成長。于是，我們在課程中設置社會生活或重大事件的活動，旨在讓孩子對不同國家的民俗和文化有一個基本的了解，更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗，主動、快樂、自然地享受節日氛圍。

這樣，無論對于孩子的個體成長、群體塑造、社會發展，還是對民族文化的傳承與更新，都是十分有意義的。

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