蘇州中加楓華國際學校高中部開設加拿大BC高中課程意，BC為加拿大不列顛哥倫比亞省高中課程。BC高中課程的教學大綱、教學質量、學術成果無論是在加拿大本土，還是世界范圍內均處于金 字塔頂端的高中教育體系。中加楓華BC高中課程，采用原滋原味BC教育體制，教材選用、教學形式、個性化課表、授課方法、外教使用、教學目的、學分制度等 均與加拿大本土BC體系嚴格同步。

CURRICULUM FOR G10-G12 STUDENTS

3年修完加拿大高中課程(國內生)

加拿大BC課程 科目類別 Grade10 Grade11 Grade12 必修科目 英語10 數學10 體育10 計劃10 科學10 社會10 交流11 英語11 數學11 社會11 生物/化學/物理11(3選2) 交流12 英語12 社會實踐12 選修科目 藝術10 戲劇10 中文10 英語強化10 藝術11 戲劇11 電影11 電視11 中文11 藝術12 生物12 化學12 財會12 中文12 數學12 物理12 英語強化12 中方課程 科目類別 高一 高二 高三 必修科目 語文 數學 政治 地理物理 化學 生物 計算機 政治 歷史 地理 物理化學 語文 生物 書法數學 太極 計算機 語文 數學 選修科目 羽毛球 籃球 合唱 樂隊 器樂 剪紙 健身操 乒乓球 書法 太極 駕駛 剪紙 羽毛球 籃球 乒乓球 合唱 樂隊器樂 健美操 書法 太極 駕駛 剪紙羽毛球 籃球 乒乓球健美操 合唱 樂隊 器樂

半年ESL課程+2年半(或三年)加拿大高中課程(國內生)

加拿大BC課程 科目類別 ESL Grade10 Grade11 Grade12 必修科目 聽力 閱讀 寫作 口語等 英語10 數學10 體育10 計劃10 科學10 社會10 交流11 英語11 數學11 社會11 生物/化學/物理11(3選2) 交流12 英語12 社會實踐12 選修科目 聽力 閱讀 寫作 口語等 藝術10 戲劇10 中文10 英語強化10 藝術11 戲劇11 電影11 電視11 中文11 科學11 藝術12 生物12 財會12 中文12 數學12 物理12 戲劇制作12 中方課程 科目類別 高一 高二 高三 必修科目 語文 數學 政治 地理 物理 化學 生物 計算機 歷史 政治 歷史 地理 物理 化學語文 生物 書法 數學 太極計算機 語文 數學 選修科目 羽毛球 籃球 合唱 樂隊 器樂剪紙 健身操 乒乓球 書法 太極 駕駛 剪紙 羽毛球 籃球 乒乓球 合唱 樂隊 器樂 健美操 書法 太極 駕駛 剪紙 羽毛球 籃球 乒乓球 健美操 合唱 樂隊 器樂

1年ESL課程+3年加拿大高中課程(國內生)

加拿大BC課程 科目類型 ESL Grade10 Grade11 Grade12 必修科目 聽力 閱讀 寫作 口語等 英語10 數學10 體育10 計劃10 科學10 社會10 交流11 英語11 數學11 社會11 生物/化學/物理11(3選2) 交流12 英語12 社會實踐12 選修科目 聽力 閱讀 寫作 口語等 藝術10 戲劇10 中文10 藝術11 戲劇11 電影11 電視11 中文11 科學11 戲劇制作11 藝術12 生物12 財會12 中文12 數學12 物理12 戲劇制作12 中方課程 科目類型 高一 高二 高三 必修科目 語文 數學 政治 地理 物理 化學 生物 計算機 歷史 政治 歷史 地理 物理 化學語文 生物 書法 數學 太極計算機 語文 數學 選修科目 羽毛球 籃球 合唱 樂隊 器樂剪紙 健身操 乒乓球 書法 太極 駕駛 剪紙 羽毛球 籃球 乒乓球 合唱 樂隊 器樂 健美操 書法 太極 駕駛 剪紙 羽毛球 籃球 乒乓球 健美操 合唱 樂隊 器樂

教學及進度說明

◆加拿大課程G12時，通常有加拿大交換生項目。

◆如果學生學習努力，有可能2年半修完3年加拿大高中課程。

◆中國課程高二即畢業會考，因不參加高考，中國課程高三無必修。

教學說明

◆加拿大BC課程采用加拿大BC省高中原版教材，教學完全與加拿大同步;由加拿大資格教師全英文授課。學生可轉學至加拿大或美國，學籍學分可銜接。

◆英語強化課程采用新概念、牛津以及自編教材，由中、外教師共同授課，根據學生英語水平排課。

◆中國課程采用江蘇省教育廳規定的統一教材，教學與蘇州各中學基本同步，以通過高中畢業會考為教學要求。由中國教師中為授課。

全過程英語強化

對于英語基礎欠佳，尚不能立即適應全英文課堂的學生，中加楓華專門開設了ESL英語強化課程(English as a Second Language英語作為第二語言)，為母語非英語的學生提供全方位系統的英語學習環境和方法，讓學生在短時間內提高英語水平，盡快融入到加拿大課程的學 習中去。

此外，學校采用加拿大原版教材和全英文的授課方式，讓英語成為學生的學習交流工具，以便學生在日常生活學習中正確、熟練地應用英語，克服在日后留學生活中的語言障礙。

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