一提起故事，小朋友們一定很喜歡。因為我們經(jīng)常聽著媽媽的故事，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。因為老師的故事讓我們在快樂中成長。聽一個好的故事，就像做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘。于是，中加楓華國際小學(xué)我是故事大王活動開始啦~

在老師、同學(xué)們的共同組織和努力下，楓華小學(xué)部迎來了期待已久的第二屆“我是故事大王”決賽。決賽現(xiàn)場，掌聲陣陣，高潮迭起：童話故事、歷史典故、寓言、詩歌······，楓華小學(xué)部的孩子們演繹了一場精彩的故事匯，展現(xiàn)了藝術(shù)與才華的快樂結(jié)合!

提升每個孩子的語言涵養(yǎng)

“我是故事大王”大賽旨在激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，并提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。整個活動過程歷時近一個月，小學(xué)部真正做到了點面結(jié)合、全員參與。

從每位孩子收集小故事素材，到以班級為單位組織競演，評選出班級中的“故事大王”，最后再由每班先行組織班級預(yù)賽，推選1個參賽節(jié)目參加校級預(yù)演。整個流程化的預(yù)選和預(yù)演**了每個孩子都能參與之中，感受比賽氛圍并提升語言涵養(yǎng)，培養(yǎng)文化素質(zhì)。

這是孩子們的舞臺

現(xiàn)場，威風(fēng)八面的“小老虎”，憨厚可愛的“二師兄”，惹人憐愛的“白雪公主”，代父從軍的“花木蘭”······孩子們自己準(zhǔn)備服裝道具，充分發(fā)揮想象力把故事中的人和物塑造的惟妙惟肖。

故事就像一個金色的太陽，照亮孩子稚嫩的胸膛

有趣的故事，生動的語言，豐富的表情，栩栩如生的表演博得了在場師生的陣陣掌聲。

小選手們在舞臺上落落大方、有聲有色、清晰流暢地講述著一個個充滿童趣和創(chuàng)意的故事。胸有成竹的他們繪聲繪色地表演把在場的評委和同學(xué)們吸引到了濃濃的故事氛圍中。

楓華的活動一貫如此，活動是孩子的，我們只提供舞臺，讓孩子充分發(fā)揮想象力，投入感情和精力，這對于他們的成長意義非凡。

在妙趣橫生的比賽中彰顯楓華教育理念

在多姿多彩的故事里，我們聆聽著花開的聲音;在想象奇特的故事里，我們感受著夢幻的氣息。高潮迭起，妙趣橫生的比賽中，是楓華“喚醒每個孩子潛能”的教育理念呈現(xiàn)，楓華通過各種有趣的活動讓孩子從小就懂得讀書是一件甜蜜而快樂的事情，以此喚起孩子對讀書，對文字的興趣，同時楓華也希望具有國際教育背景的孩子們能夠?qū)δ刚Z保持敬畏、理解和熱愛，培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣。

小學(xué)部主任孟老師說：“小選手們都表現(xiàn)出了非常高的素質(zhì)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，臺風(fēng)大方，邊講邊演，非常投入;同時此次故事大賽從預(yù)賽到?jīng)Q賽，選手們現(xiàn)場呈現(xiàn)的背后是孩子們的團(tuán)結(jié)合作之美，真正體現(xiàn)了小故事大道理!另外此次活動使孩子們在故事之聲中受到了情感的熏陶，增強(qiáng)了學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)了課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的閱讀方法，體驗到讀書的樂趣，營造了良好的“書香校園”氛圍。”

我們將知識與創(chuàng)意從小就植根于孩子們的心中，相信隨著他們的成長，吸取更多有價值的文化之后，這些最終會是他們?nèi)松闹芯哂袃r值的根系，助力他們成長為參天大樹。

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