中加楓華國際學(xué)校的校園猶如多元文化的載體，這里的孩子可以根據(jù)興趣選擇并建立別具風(fēng)格的社團。中加楓華國際學(xué)校日語社，便是日語愛好者的基地，帶領(lǐng)大家體驗不一樣的日式風(fēng)情~

楓華·日語社于2017年2月正式成立，現(xiàn)已發(fā)展成了社團人數(shù)多達30人的大社。平時，依據(jù)社員愛好，分舞蹈組、宣傳組、美工組和文教組，分組活動，成員們個個各展所能，各取所需。大家在同一份對日語、對日本文化熱愛的心情下，相互學(xué)習(xí)，共同成長。

日語社同學(xué)合影

被學(xué)生們戲稱為“楓華邪教組織”的日語社是一個以文化為主、語言為輔的“有愛同好會”。社團學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，表現(xiàn)形式多元，提高學(xué)生們的日語學(xué)習(xí)興趣、擴大知識面，同時也讓同學(xué)們有更多機會接觸到日語和日本文化。

部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

回憶童年經(jīng)典——在那山的中間、海的中間有一群寶可夢。

友情、汗水、夢想——青春的定義由少年Jump決定!

子不語，怪力亂神——你想象不到的日本神話故事

這份溫暖叫做治愈——你的謊言是我的四月

正義v.s邪惡——我們大家都是英雄

美食當(dāng)前眾生平等——日式美食知多少

時間與空間夾縫中的秘境——日本鐵道風(fēng)景

日語社指導(dǎo)老師 Yuki(何燕雯)

當(dāng)你對一個民族的文化產(chǎn)生濃厚的興趣時，自然會試圖了解這個文化的一切，歷史、習(xí)俗、文化(*括語言)。楓華日語社就是這么一個啟發(fā)學(xué)生求知欲，激勵孩子大膽走出去探求別樣風(fēng)景的地方。以あ(a)、い(i)、う(u)、え(e)、お(o)作為起點的日本語，或許能夠令學(xué)生重新審視言語藝術(shù)之美。日本文化這股溪水的注入，將使得孩子們的心靈煥發(fā)出更加盎然的生機。

日語社雖然成立時間不久，但在學(xué)校的重大活動上，已經(jīng)成為一枚活躍的新星——排練舞臺劇，或是演唱與舞蹈，融入日本文化，穿著日本服裝，展示創(chuàng)意與熱情，向全校師生展現(xiàn)日風(fēng)特點，彰顯了日語社的魅力。

中加楓華現(xiàn)擁有70多個社團，涵蓋語言、繪畫、科技、音樂等多種形式，社團文化已經(jīng)成為楓華的一大特色，多彩的社團為學(xué)生們提供了汲取多元文化的平臺，豐富社團課程也成為了學(xué)生了解多元世界、接受多元價值的窗口。

因此，從楓華走出去的學(xué)生，他們不但善于獨立思考，思想活躍，富有審美，且懂得堅持自己!

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