中加楓華國際學(xué)校中不乏學(xué)霸，且這些學(xué)霸們還都是學(xué)習(xí)娛樂兩不誤的人物。不僅學(xué)習(xí)能力強，休閑娛樂也不耽誤。別看他看起來可能英文還不錯，但其實他的飛盤可能玩的更好。在這個收獲的季節(jié)，中加楓華國際學(xué)校中又一枚學(xué)霸迎來了大學(xué)錄取offer。一起來看看采訪吧!

中加楓華國際學(xué)校畢業(yè)生專訪

本文采訪的主人公是虞舒越，他是楓華高三(8)班的畢業(yè)生，曾任學(xué)習(xí)委員，BC課程平均分年級前25名，羽毛球、曲棍球社團成員，雅思7分，現(xiàn)已被阿爾伯塔大學(xué)錄取，并獲得2000加幣的獎學(xué)金。

以下為虞舒越專訪：

Q：虞同學(xué)你好，請問你是什么時候來楓華的，在你眼中楓華是一個什么樣的學(xué)校?

A：我是高一的時候來楓華的，讀到高三也算是個老生了。在我眼中，楓華是一所比較自由的學(xué)校。學(xué)生是這個學(xué)校的主要部分，有很多的活動啊，比賽啊都是由學(xué)生會自己組織的，所以很多活動都是按照學(xué)生的想法來辦的，這樣可以大大的增加學(xué)生們的興趣，也可以激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)作才能。這所學(xué)校會使人多方面成長，而不是只會埋頭苦學(xué)。

Q：可以分享一下你在學(xué)習(xí)上的心得嗎?

A：學(xué)習(xí)真的是一件需要自覺的事情，尤其在我們學(xué)校。心得倒也談不上吧，就是要自己管得住自己。考試前要復(fù)習(xí)，該做的作業(yè)要及時做及時交，演講好好準(zhǔn)備，做到這幾點成績就差不了。我英語也不太好，主要是理科還不錯，所以平均分還可以。主要來說就是學(xué)習(xí)的時候一定要專注，每天定一個計劃，比如幾點的時候應(yīng)該做作業(yè)，幾點的時候應(yīng)該背單詞。雅思7分在學(xué)校面對這么多大佬是真的不算高的，但是作為一個英語不好的同學(xué)還是下了很多功夫的。總體來說，想要好的成績，不好好努力是行不通的。

Q：你從運動和學(xué)校社團中**的收獲是什么?

A：首先多參加這種社團可以多交許多朋友，你會遇到不同的人，也可以找到自己的朋友圈。其次，多參加社團和不同的運動聯(lián)賽可以讓申請大學(xué)的文書變得更加豐富多彩。像Hockey這種在加拿大比較受歡迎的運動，在高中里面接觸一下，這樣的話等將來去了加拿大也有共同的話題。并且，參加一定的社團可以培養(yǎng)個人的能力，比如可以培養(yǎng)一些領(lǐng)導(dǎo)能力，一些團隊合作能力還有一些社交能力。同時，加方規(guī)定每個星期都要有足夠的鍛煉時間，可以選體育課，也同時可以選自己喜歡的社團，這樣的話就可以**足夠的運動時間。所以多參加自己感興趣的社團有助于增加同學(xué)感情和個人發(fā)展。

Q：在楓華你有沒有自己比較喜歡的老師?

A：喜歡的老師當(dāng)然有啊，比如以前教過我的體育老師Ms. Williams, 教過我social 11的Mr. Schwartz，還有現(xiàn)在的AP老師Mr. Werner。這些外教最主要的特點就是他們不會時時把自己當(dāng)作我們的老師，而是當(dāng)作我們的朋友。很多老師會在做錯題的時候主動承認(rèn)錯誤，就像AP老師Mr. Werner，上課我們幫他指出做錯的題，他也會很坦然的接受，并且經(jīng)常調(diào)侃自己。學(xué)校里面老師和學(xué)生的關(guān)系很好，上課的時候是老師，下課了就是朋友。

Q：在留學(xué)申請的過程中有沒有遇到什么困難?楓華的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓你在留學(xué)申請中有什么優(yōu)勢或者幫助嗎?

A：困難嘛，倒也不多，主要就是要按時寫一寫材料，然后就是要及時考出雅思。楓華提供了一種加拿大的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)氛圍。上課時，學(xué)生不是一味的死記硬背，只聽老師講課，而是在課堂里積極發(fā)表自己的觀點與看法，按時進行一定的演講和小組討論，這樣子的教學(xué)環(huán)境讓我們更適合加拿大的大學(xué)學(xué)習(xí)，更容易適應(yīng)國外的生活。

Q：對于將來你有什么規(guī)劃嗎?

A：規(guī)劃嘛，就是先申請到想去的大學(xué)，因為除了阿爾伯塔，我還申請了多倫多大學(xué)、ubc、皇后大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)。應(yīng)該會學(xué)習(xí)計算機吧，很大一部分原因是因為我對自己的文科不太自信，所以學(xué)一些偏理的課程。本科畢業(yè)以后可能會讀研，也可能先**一段時間再讀研，不過未來的一切都是未知的。

班主任李春健老師：虞舒越同學(xué)習(xí)慣良好，成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，目標(biāo)明確(入學(xué)就進入純BC學(xué)習(xí))，認(rèn)定的事有足夠的毅力一步一步去完成(雅思分步達(dá)到7分)，是一名優(yōu)秀的高中生，多次被評為班級“三好學(xué)生”，希望進入理想的大學(xué)繼續(xù)深造，更上一層樓。

后記：每當(dāng)和楓華的孩子們聊起學(xué)習(xí)的艱辛，申請中遇到的挫折時，孩子們總是顯得很佛系，笑著說并沒有多辛苦，言談間的質(zhì)樸，仿佛真如同他們所說的容易。殊不知，楓華在活動社團豐富的外表下，依然非常注重學(xué)術(shù)。學(xué)霸們不僅需要兼顧中方課程和BC課業(yè)，還需要參加校園活動、社團、做義工，來鍛煉自己的能力，豐富自己的簡歷，因此那些成績的到來全都是源自孩子們真正的努力和付出。

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