為了讓學生能充分了解復活節的相關文化知識，讓中加楓華國際學校全體師生能體驗不同的基督教節日氛圍，在這個暖暖的春天里，中加楓華國際學校小學部，特此舉辦了“快樂繽紛復活節”活動，讓楓華師生在校園里，一起收獲充滿儀式感的幸福韻味。

復活節

繪制復活節彩蛋

為了讓楓華學子們更好地參與到復活節的活動中，我們鼓勵孩子們利用彩筆、蠟筆、顏料和海報紙等工具，在老師、家長們的幫助下自行設計、繪制復活節彩蛋。這可徹底放飛了孩子們的想象力，各種卡通形象、山水風景、創意圖案..躍然“蛋”上，孩子們給雞蛋“穿上”了絢爛的春色外衣，讓生活充滿了更多的樂趣。

繪制復活節彩蛋

簡單的線條、形狀，各異的藝術風格，水彩的相互交融，孩子們在繪畫實踐中，不斷創造充滿童真童趣之美的彩蛋，讓夢想在顏色的暈染中不斷綻放。

到了找蛋的環節，隨著老師的一聲令下，孩子們飛快地奔向了藏滿彩蛋的草叢中，在樹丫間、花朵下、土丘中迅速翻找，當一個個小巧可愛的彩蛋，被銳利敏捷的孩子們找到，整片草地都洋溢著孩子們的歡呼聲和吶喊聲....

在這一環節中，孩子們走進了自然，接觸到了更多新鮮的事物，豐富的游戲內容和情節，讓孩子們能在楓華健康、快樂的成長。

最美復活蛋評比

“快樂繽紛復活節”活動的第二個環節是最美復活蛋評比。在這一環節中，孩子們精心制作的彩蛋終于可以呈現在大家的眼前。

活動以班級為單位進行，各班班主任收集并評選出本班級最美“復活蛋”五枚，并將這些彩蛋展出在楓華小學部特定地點。

最美復活蛋評比

同時，在最美蛋評比的環節中，各班英語老師也會向孩子們介紹復活節的相關知識，*括復活節的時間、特殊物品及人物、活動等，幫助孩子們加深對復活節的節日印象，了解節日及彩蛋等美好事物背后的意義。

尋找“希望蛋”

要說在“快樂繽紛復活節活動”中，具有趣味性的環節，那必然是尋找“希望蛋”環節。同樣以班級為單位，分批輪流進行藏蛋和找蛋。各個班級在規定好的區域進行游戲，各組在一定時間內找到相應數量的彩蛋。

孩子們自己繪制“復活蛋”

歡樂的孩子們

隨著老師們藏蛋開始的指令發出，敏捷謹慎的孩子們迅猛地占領了一個又一個的“藏蛋高地”，他們小心地將彩蛋放入其中，臉上都紛紛浮現著"狡黠"的笑容.....

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