中加楓華國際幼兒園采用科學培養的教學理念，因才施教，天生我才必有用，讓每個孩子成為比較好的自己。引進科學系統的DAP(Developmentally Appropriate Practices)幼兒心理測試體系，因材施教、適性發展，把教育學和心理學結合，根據幼兒園不同年齡段的心理特征，真正激發孩子內在的興趣。結合美國哈佛大學教育學家、心理學大師霍華德?加德納的多元智能理論，選用世界**的教育集團-培生的Big Fun教材，采用浸入式幼兒語言教學法，為孩子創立英語母語語境，讓孩子英語與中文同步起跑。

豐富多樣的特色課程

寓教于樂的BIG FUN Play Based BIG FUN

英語閱讀 English Reading

奧爾夫音樂 Ouff Music

邏輯數學 Logic Math

樂高積木 Creative Building Block

音樂律動 Music and Movement

英語故事 Story Telling

室內外活動 Indoor & Outdoor Activities

電腦白板互動教學 Interactive Computer

文化體驗活動 Culture Experience

中文語言 Language Art

繪本閱讀 Picture Book Reading

美術和美工 Art and Craft

電子琴或古箏等 Keyboard or Guzheng etc

舞蹈或足球 Dancing or football

不拘一格的唯此特色課程

1、奧爾夫音樂：游戲中學習英語，母語般互動交流。

不僅是旋律和節奏，更是與英語兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相的綜合藝術，通過浸入式英文形式，創造原汁原味語言環境，實現音樂與英語文化的結合。

教學目標：Teaching Objectives

通過視、聽、觸、嗅，**限度地調動孩子各方面的能力，開發孩子潛能。讓孩子自己去挖掘、去創作、去發揮想象力，培養其良好的情商，潛移默化的讓孩子把英語作為母語進行交流。

2、邏輯數學：思考中學習英語，用英語思維解決問題。

采用學科式英語教學方式，通過智力游戲與學習卡片相結合方式，讓孩子智力得到開發，思維能力和學習能力得到提高，并實現用英語進行數學的邏輯思維。

教學目標：Teaching Objectives

旨在培養幼兒的觀察、分析、綜合、連接、判斷、推理、邏輯、思考、演繹、歸納總結等綜合能力，并能夠用英語思考和解決問題。

3、樂高創意積木：創造中學習英語，用英語開創未來!

采用游戲式英語形式，通過操作直觀、千變萬化的“創意積木”，讓幼兒從模仿和簡單創造，再到主題創造和自由創造，使幼兒享受“玩中學、學中做”的創意樂趣，在快樂中學習英語。

教學目標：Teaching Objectives

開發幼兒的英語語言表達、創造性思維、觀察力、變通力，想象力，流暢力，創造力，以及培養好奇心和挑戰心，用英語創造未來。

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