漢字，作為世界上唯一能夠作為藝術的文字，彰顯了中國悠久的歷史和璀璨的文明。作為國際學校，培養學生規范的漢字書寫能力，是讓他們立足中華文化、樹立民族自信的必修課。中加楓華國際學校中西合璧的教育環境，為孩子的人生打下深深的民族烙印，讓他們滿懷自信與世界同齡人共舞!

書法比賽

經過初賽的激烈角逐，小學部書法比賽決賽于本周順利完成，又一批楓華小小書法家誕生了。決賽場上，同學們坐姿端正，態度認真;他們聚精會神，一撇一捺都寫得剛勁有力;他們認真書寫，靜靜感受“幽幽墨韻、提筆練字”的無窮魅力;他們潑墨揮毫，一幅幅精彩的書法作品層出不窮。

滴水穿石，非一日之功。練字絕非一時之功，同學們在老師的悉心指導下，養成良好的書寫習慣，并持之以恒，才能練就一手好字。中國書法，不僅線條優美，且形體結構和書寫技巧獨具特色，是中華民族的文化瑰寶，亦是中國藝術的核心。讓書法走進課堂，通過書法教育對小學生進行書寫基本技能的培養，進行書法藝術欣賞，有利于培養學生良好的品德和堅強的意志，增長學生的知識，發展學生的智力，促進學生身心健康發展。

提筆練字

中華文化博大精深，漢字更是獨具魅力，橫豎見乾坤、結構藏章法。寫一手好字，不僅有助于書面溝通、交流，更是一個人良好個人素養的體現。

楓華小學部培養學生良好的學習習慣和行為習慣是從一點一滴做起的，“寫好字”與“做好人”同樣密不可分，楓華的小學生認認真真寫字，讓書法藝術成為楓華一道靚麗的風景線;

學生作品

楓華的書法教育提升了學生的審美能力、鑒賞能力，使學生感受到書法藝術的博大精深、書法精神的源遠流長，也展現著楓華學子的氣宇不凡!

書法課程是楓華多元智能課程體系中的重要課程之一，在樹立民族根基，開拓國際視野，中西文化之精髓的熏陶下，培養孩子們的書法能力具有重要且深遠的意義。

楓華學生作品

希望每一個從楓華走出的學子都能擁有良好的文化內涵、深邃的藝術熏陶、豐富的人文知識和自由奔放的個性!

小學部書法比賽獲獎學生名單

一年級

一等獎： 楊舒涵

二等獎： 徐馨藝、蔡欣苒

三等獎 ：朱一喏、彭明哲

二年級

一等獎 ：周愛琰

二等獎：徐雨申、方晨襲

三等獎 ：姚嘉瑞、徐梓萱

三年級

一等獎：申奧

二等獎：嚴旭、王曼妮

三等獎：馮雨桐、羅洪旗

四年級

一等獎：陳佳輝

二等獎：陳茜茜、劉冠宏

三等獎：李昭弦、曾欣婕

五年級

一等獎：高子沿

二等獎：單知涵、顧媛寧

三等獎：詹昕靈

六年級

一等獎：鄒思婕

二等獎：金雨兒、郝梓涵

三等獎：劉馨竹、朱昱霏

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