成為像Elon Musk這樣的工程師，是無數熱愛科技的孩子的夢想，但即便是能夠研發火箭上天、能引領新能源領域的硅谷天才，也是從一本小小的編程書開始努力的。比起天才，今天的你們很幸運，因為你們不但有豐富的網絡資源、社會支持，去拓寬知識面，更能擁有一堂系統的編程課來幫你打好基礎，而蘇州楓華國際學校，就擁有這樣一門編程課。

楓華編程課

有四個學分的楓華BC編程課雖然是選修課，但一點都不影響同學們對它的熱愛。孩子們在課堂上將想法變成一個程序、一組代碼，用適應機器的計算運行方式去實現一個靈感、做一個小游戲或控制一臺機器。

編程課的課堂也匯集了BC高中部的各路“大牛”，熱愛物理的理論實踐者、癡迷太空的追逐夢想者，或是看到機械就挪不開步的未來工程師。在課堂上，大家一起埋頭寫一個嵌入式代碼來控制機器，動手做的同時相互討論，邏輯推理、技術交流，智慧碰撞間共同學習、共同進步。

楓華BC課程的多元和強大的適應性，又一次在這個課堂上一覽無遺。順應時代發展的課程，讓學生盡情發揮興趣愛好的同時，獲得系統地學習和足夠地實踐，并且挖掘學生天賦，鼓勵他們熱愛科學、不斷創新。

學生課堂

同時，在STEAM大行其道的今天，海外名校除了考核學生的標化成績外，也格外看重孩子的綜合實力，學習編程和相關的科學實踐，不僅能夠為他們獲得名校青睞助力，也為申請工科專業的同學打好基礎、添磚加瓦。

楓華在培養學生創新拔尖的路上積極進取，利用科學教育理念和先進教育模式，開設大量國際前沿課程，適應學生需求的同時，喚醒他們的潛能，為更多楓華學子學術優秀、多元發展而努力。

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