中加楓華國際學校的高一新生軍訓已經結束，除了接受專業(yè)的軍事化訓練之外，同學們還接觸到了楓華的素質教育課程，深刻感受了楓華的國際化氛圍，體驗了寓教于樂的教育方式。下面就隨小編一起看幾個具有代表性的特色課程吧!

1、馬術

馬術，楓華國際學校素質教育課程之首，是一項紳士運動，這項運動在人與馬的配合中傳遞出儒雅的紳士氣派和高貴氣質。通過馬術學習，不僅能鍛煉青少年身體，磨練意志，還能喚醒內心潛藏的自信，增強對復雜環(huán)境的應變能力和對挫折的抵抗能力，獲得內心的成就感，更能增強青少年與其他人、與動物的溝通交流能力，提高青少年的智慧、耐心、勇氣和愛心。

馬術課場景

2、高爾夫

中加楓華國際學校的素質教育課程之一，該課程將會作為BC高中特殊體育課的一門，旨在培養(yǎng)新一代德智體美勞全面發(fā)展并具備強大海外競爭力的優(yōu)秀學子。在如今注重素質教育的歐美國家，擁有高爾夫特長的學生在申請大學時有著加分作用，并能讓孩子更容易的融入西方社會，高爾夫作為體育項目中獎學金最多的一項也正在受到國內家長們的密切關注。

學生在練習握桿方法

3、瑜伽

瑜伽是楓華特色課程之一，可以幫助青少年更好的塑造體形。瑜伽是通過呼吸調息、動靜平衡來改善亞健康的身體狀態(tài)，從而令身體舒緩心境平衡。除了瑜伽之外，中加楓華還開設了現(xiàn)代舞、芭蕾舞、古典舞、拉丁舞等藝術課。

瑜伽課上學生在做平板撐

4、書法

書法，是中國傳統(tǒng)文化藝術之一，作為中西合璧的國際學校，中加楓華希望學生在實踐過程中感悟書法藝術的魅力，提高書法藝術鑒賞與實踐能力，為培養(yǎng)具有全面修養(yǎng)的創(chuàng)造型人才打基礎。

學生們認真練習書法

為了豐富校園文化生活，2011年美術社團課程正式設立，旨在培養(yǎng)學生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，同時在創(chuàng)造美的過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，潛移默化的提高學生整體的藝術素養(yǎng)。同時在這個基礎上強調個性，突出趣味，集興趣、技能、想象于一體，發(fā)揮學生的主體意識，培養(yǎng)學生細致的觀察，激發(fā)表現(xiàn)欲望。

5、陶藝

楓華學校的教學設施完善，配備有能容納30余人同時活動的專業(yè)陶藝藝術教室。在陶藝課上，學生利用徒手捏制、泥條盤筑，泥板造型、手拉坯施釉、燒制等技法完成心目中構想的作品。

學生為自己的陶瓷上彩

陶藝課程帶有很強的可塑性，在培養(yǎng)學生的藝術素質方面有著很好的啟發(fā)作用，不僅會帶給學生無窮的新鮮感，更可以令學生自發(fā)的愛上陶藝藝術，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力。陶藝是一門綜合創(chuàng)作的藝術，在經過長期反復的欣賞——操作——再欣賞——再操作的過程，學生感受美的的能力會得到自然而然的提高。

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