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來(lái)源: 中加楓華國(guó)際學(xué)校 編輯:佚名
中加楓華國(guó)際學(xué)校BC高中課程新生家長(zhǎng)會(huì)后記
為了消除家長(zhǎng)們的種種擔(dān)憂(yōu)和對(duì)楓華BC課程的疑惑,2015年8月30日下午四點(diǎn)半~六點(diǎn),中加楓華國(guó)際學(xué)校高中部特意召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“BC高中課程新生家長(zhǎng)會(huì)”。
中加楓華校園示意圖
家長(zhǎng)會(huì)上,加方校長(zhǎng)Mr. Smith首先作了關(guān)于“中方課程和BC課程及助教課程的差異”的演講,全方位介紹了BC課程的內(nèi)容設(shè)置和考核標(biāo)準(zhǔn)。BC課程*括語(yǔ)言藝術(shù)課(英語(yǔ)) Language Arts、社會(huì)科學(xué)課 Social Study 、自然科學(xué)課 Science 、數(shù)學(xué)課 Mathematics 、體育課 Physical Education、藝術(shù)與應(yīng)用技能課 Arts and Applied Skills 、個(gè)人規(guī)劃課(10年級(jí))Planning 10 等。
家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人氣爆棚
BC課程顧問(wèn)Jan Moshurchak則為家長(zhǎng)們做了“21世紀(jì)技能”的主題演講,主要內(nèi)容*括信息技術(shù)、 學(xué)習(xí)與創(chuàng)新技巧 、生活與事業(yè)技巧等,她強(qiáng)調(diào)了媒體應(yīng)用能力、關(guān)鍵性思考和解決問(wèn)題的能力、多元文化技能、及承擔(dān)力和責(zé)任感的重要性,而B(niǎo)C課程的設(shè)置正是為了讓學(xué)生具備21世紀(jì)新技能,培養(yǎng)更多能夠改變世界的人才。
加方校長(zhǎng)Lee Smith(右)
西方世界教育理念和中國(guó)傳統(tǒng)教育方式**的不同之一,就是對(duì)思維方式而非知識(shí)的側(cè)重,BC課程的設(shè)置也是如此,其主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生成為獨(dú)立自主個(gè)體所需的能力與自信,促進(jìn)學(xué)生對(duì)自我教育的迫切性,以及對(duì)未來(lái)職業(yè)道路規(guī)劃的思考,同時(shí)還能幫助學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)與應(yīng)用技能,讓學(xué)生發(fā)展成為高素質(zhì)的國(guó)際化人才。
BC課程顧問(wèn)Jan Moshurchak
加拿大BC省海外高中課程采用學(xué)分制,高中3年至少修完必修和選修課程,共80學(xué)分。其中*含必修課程(48學(xué)分)、選修課程(28學(xué)分)以及畢業(yè)過(guò)渡課程(4學(xué)分)。凡是參加加拿大BC省海外高中課程的學(xué)生都將注冊(cè)BC省學(xué)籍,參加BC省統(tǒng)考,成績(jī)合格者將獲得BC省教育部頒發(fā)的高中畢業(yè)證書(shū)(Dogwood Diploma),該證書(shū)可申請(qǐng)世界大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)質(zhì)大學(xué)。
家長(zhǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)
中加楓華一直相信,家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有著不可替代的關(guān)鍵性作用。通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),我們希望各位家長(zhǎng)對(duì)BC課程有更全面的了解,對(duì)高中教學(xué)和管理有任何疑惑和問(wèn)題,都可以及時(shí)向校方。
加方校長(zhǎng)Mr.Smith與新生家長(zhǎng)互動(dòng)
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