人文講座，每周一、周三晚開講。中加楓華國際學校初中部特色的人文性、知識性課程講座，旨在增加學生的知識廣度，豐富學生的課余生活。

主題：思維導圖

主講人：林增祥博士

上海交通大學&中科院博士后，生物化工博士，核技術應用碩士，物理學本科

關于林增祥博士的詳細介紹，先來一張思維導圖吧!

為什思考時找不出問題的規(guī)律?

為什么總是記不住所學的知識?

為什么很多事情難以找到最后的結(jié)論?

為什么做了很多題后成績依舊止步不前?

為什么總是找不到適合自己的學生方法?

林博士的一襲話讓現(xiàn)場的學生為之側(cè)耳。

林博士告訴同學們，在我們傳統(tǒng)的學習思維中都是贊賞埋頭苦學的，其實不然，在這個競爭日益激烈的時代，僅僅做到努力是不足夠的，想要勝出，你還必須學習要比別人更高效，要比別人更有洞察力，要能更快速梳理清楚邏輯和思路，抬頭巧學方可稱為真正有效的學習佳徑。

在講座現(xiàn)場，林博士先通過幾個小問題以及趣味十足的記憶力游戲與學生們頻頻互動，同學們更是踴躍回答林博士的問題，使現(xiàn)場氣氛一下子活躍了起來，熱烈非凡。

林博士一直專注高效學習方法的研究，掌握科學有效的學習方法，智力正常的學生也可以練就超凡的學習能力。5分鐘記憶100位無規(guī)則數(shù)字，8分鐘記憶50個隨機信息詞語，10分鐘記憶一副撲克牌，1天背誦整本《弟子規(guī)》，3天記憶一學期單詞，聽起來感覺是異想天開的事，其實這一切真的是有可能的，并且正在發(fā)生。在講座現(xiàn)場林博士用各種互動環(huán)節(jié)不斷拋磚引玉一種新的記憶和學習方法。

隨后林博士向同學們揭開了思維導圖這一革命性學習及思維的工具的神秘面紗。思維導圖又叫心智圖，是表達發(fā)散性思維的有效的圖形思維工具，它簡單卻又極其有效。運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。

等我**這樣天才般的學習方法，媽媽再也不用擔心我的學習了!!!

“喚醒學生的潛能”是楓華的核心教育理念，我們相信每個學生都是具有特色的。“授人以魚不如授人以漁”，楓華一向不遺余力為學生尋找適合自己的學習方法，并鼓勵學生自主學習。我們認為**學生學習的方法比教給學生知識更重要，擁有自己的學習方法，主動學習不僅是他們在學生時期保持優(yōu)秀的技能，更是他們在將來人生路上卓越非凡的內(nèi)在動力。

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