未來人才的競爭已不是單方面的文化、體力的競爭，而是*含了科學技術、堅強意志、廣博知識、創造性思維的綜合較量。航模作為富有趣味性的科技活動，最能展現孩子的才能和想象力。有這么一個孩子，他在中國航模比賽中戰勝來自全國25個省市的1500多名學子一舉奪得冠軍，他叫時澤宇，來自蘇州中加楓華國際學校。

時澤宇~全國航模冠軍

獲得全國航模冠軍的感想

首先，在這里感謝學校給予我參加本次比賽的機會，同時也十分感謝我的培訓老師以及給我加油打氣的同學們、江蘇隊隊友們。

我覺得胸前這塊**不止屬于我自己，它也屬于我的母校。十分高興可以在進入高中的**個月就為學校爭得了榮譽，希望我的高中生涯也像本次比賽一樣，奪得屬于自己的桂冠。

知識可以學，但智慧不能學，只能體驗。

參加比賽的初衷

這場比賽的全名為“我愛祖國海疆青少年航海模型競賽”，由國家體育總局、國家教育部、中國科協、共青團中央、中國關工委、全國婦聯共同舉辦，可見國家對本次比賽的重視以及本次比賽的含金量之高。

參加全國比賽的選手都是經過省級預選賽選拔出的省級冠軍選手。參加比賽的有全國25個省市、40只代表隊參賽，共計1500余選手。我參加的項目為木質帆船“沙船”的制作比賽，比賽時間僅為3小時。這個項目相較于中國海警船的制作項目來說，不僅要精美的拼裝，還需要極快的拼裝速度。(如果有興趣的話可以自己嘗試一下哦)

我參加此次比賽，一是為了證明自己的能力，并給自己的人生增添一份光彩;二是為了給學校爭得榮譽。

笑，全世界便與你同聲笑

航模讓你收獲了什么?

我從航模這個好愛上收獲的東西真的太多太多，它讓我獲得了一雙靈巧的手、一個勇敢創新的大腦、一顆沉穩的心……

同時，我還**了團隊合作，懂得了創新在各個領域的應用是多么重要，我還養成了自主思考的習慣。航模作為一項好玩的興趣，讓我產生了熱愛的內驅力，這種力量將成為我人生路上的強大動力。

比賽

楓華對你有何影響?

楓華寬松快樂的環境讓我可以堅持自己的好愛，楓華還是我們展現自己的舞臺，老師鼓勵我們用探索的精神去開拓思路，創新方法。外籍老師也鼓勵我們多發現問題、提出問題、解決問題，這潛移默化培養了我們創新的思維模式。

在這次比賽中，我還為遙控組出謀化策，協助他們取得了銀牌的佳績。

你對未來的規劃

我希望自己能夠把這項愛好堅持下去并且繼續向更好的方向發展，多參加這方面的比賽，比較好可以成立一個社團，結交志同道合的朋友，畢業后可以順利考進麥吉爾的醫學系。

我還希望可以利用好課余時間先將學業任務完成，再對自己的愛好進行提升，盡量做到兩不誤，勞逸結合。

你對楓華同學的寄語

在比賽的時候，我心里知道制作的時間是完全不夠的，但是我依舊盡力把自己能在規定時間內做的全部都做了一遍。相信自己不要放棄，我相信這句話會對同學們的高中生涯有極大的幫助。

最后，身為一個船模、高達通吃的人，我想對拼高達的同學說，請你們不要低估了國產航模，它們雖然看上去沒有高達那么帥氣、可以把玩很久，但是當你們接觸到木頭、膠水、帆布、零卡損的時候未必可以得心應手。生活也是一樣，要多多挑戰才可以使自己獲得提升。

帶著榮耀

時澤宇步入楓華高中部

航模愛好帶來的專注和創新

楓華國際化氛圍營造的探索和自律精神

將成為他再攀夢想高峰的動力

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