失去了今天，不算失敗，因為明天會再來。失去了金錢，不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。失去了文明，是徹徹底底的失敗，因為已經(jīng)失去了做人的真諦。中加楓華國際學(xué)校初中部人文講座：中學(xué)生社交禮儀。主講人：中加楓華國際學(xué)校英語中心主任陸敏老師。

“不學(xué)禮，無以立”。 禮儀是指人們在社會交往中為了建立和諧關(guān)系而示人以尊重的行為規(guī)范與準則。在中加楓華國際學(xué)校每周一次的人文講座上，我們讓楓華學(xué)子知禮儀，懂禮儀，行禮儀，做一名有著良好禮儀精神的楓華中學(xué)生。

陸敏老師首先強調(diào)了中學(xué)生個人禮儀的重要性。正所謂“不學(xué)禮，無以立”，個人的禮儀主要體現(xiàn)在形象方面，在暈輪效應(yīng)的作用下，認知者對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。同樣，一個人懂得禮儀，既可以塑造良好的個人形象，又可以得到他人的認可，贏得更多交往機會。

在講座上，陸敏老師從中學(xué)生儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手勢、微笑、握手、交談等方面入手，詳細講解了在各種場合不同儀態(tài)的不同要求。

同時向同學(xué)們介紹了中西禮儀的差異、西方國家的禮儀習(xí)慣以及造成這種差異的文化根源。了解和**西方的禮儀對楓華的學(xué)生來說尤為重要，因為楓華的學(xué)子將來都會走出國門，他們的文明行為，不僅肩扛著個人的榮辱，還有國家的榮辱。

講座現(xiàn)場

講座過程中，陸老師還和同學(xué)們進行了親切的互動，指導(dǎo)學(xué)生如何做到正確的站姿，坐姿等。在陸老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們端正儀態(tài)、認真練習(xí)。陸老師還邀請同學(xué)們上臺，親自指導(dǎo)大家禮儀規(guī)范。

同學(xué)們積極參與，興致盎然。

這是一次讓學(xué)生獲益匪淺的人文講座，學(xué)生從更細小處懂得了禮儀，相信他們在今后的學(xué)習(xí)中會更加注意自己的禮儀和修養(yǎng)，讓自己不僅擁有淵博的知識，健康的思想，更有規(guī)范的外在表現(xiàn)，最終形成良好禮儀習(xí)慣與修養(yǎng)!

從現(xiàn)在開始，從細節(jié)做起，做一個講文明，懂禮儀的中學(xué)生。

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