想看“骨骼清奇”的“年度大戲”?那就來楓華“戲精”們的“百老匯”之夜!你印象中的英文戲劇什么樣?是嚴肅莊重如哈姆雷特或是音效震撼、布景的歌劇魅影?而在中加楓華國際學校，多才多藝、演技卓越的楓華“戲精”們用最獨出心裁的方式、奇思妙想的腦洞，帶我們領略了極致的英文戲劇盛宴……2018年1月17日晚，中加楓華國際學校高中部的孩子們在校園圖書館開展了一場場“骨骼清奇”的“年度大戲”：Sino Short Play !

Sino Canada SHORT PLAY

在Sino Short Play 上，一共有四組參演選手，活動邀請了BC外教作為評委老師。短劇是由楓華學子們自導自演的，通過短短幾十分鐘的時間，他們分別為我們帶來了獨具特色、風格迥異的精彩短劇表演。值得一提的是，在表演中，楓華學子們除了精心架構角色、情節、場景等之外，更都秉持著用英文對話、交流的方式，他們用凝練、鮮活、具有現實感的語言，為我們營造出純正的英文戲劇氛圍。

同學們的表演有的溫情感人、有的劇情跌宕起伏、驚心動魄、有的意義深遠、引人深思....

而此次的英文短劇表演，更可以說是中加楓華國際學校標新立異教育方式的著重體現。相對于其他英語教學上單向的輸出方式，類似于英文短劇這樣的表演形式，會讓孩子們的英語臨場感、互動性更強，他們通過深刻揣摩角色特點，對角色的情態、動作等方面的演繹，更需要熟練把握英文的臺詞內容。

同時，英文短劇表演，大大提高了學生們的英語學習興趣。孩子們通過生動的戲劇表演、切實的臺詞表現和你來我往的互動形式，獲得了深刻的語言感知、語言運用和文學藝術鑒賞等多方面的課程體驗。

孩子們在表演中，深入塑造人物性格，宣泄人物情感，通過表演來擴大整場戲劇的張力，通過的語音語調來突出故事的情節轉折變化。他們大膽探索，精益求精，用充滿創造性的方式，演繹了一出出精彩絕倫的英文短劇。當晚的Short Play可以說極大的詮釋了孩子們對文學藝術和表演的熱愛之情。

舞臺上，表演者們生動的表情、協調的動作、具有感染力的聲音，帶動了全場的氣氛，臺下的評委老師和觀眾們看的目不轉睛，熱烈的歡呼聲、掌聲此起彼伏.....

老師點評

在楓華，無論師生都格外重視對文學藝術教育的學習和創新。因此，在英語短劇的創作表演中，評委老師們還針對現場演員們的表演做了專業的點評。老師們都格外支持學生對劇情、人物、語言的獨特理解，尊重孩子們多元化的表演方式，并大為贊賞孩子們大膽的演繹方式。同時，他們也指出了每場劇目中需要改進的不足之處，他們希望楓華的孩子們能在英語短劇的表演中發現語言文學的魅力所在，不斷提高語言學習的興趣，在這樣的實踐活動中，不斷突破自身的局限性，持續完善鍛煉自己。

Short Play 獲 獎

Hills like white elephants

This is an argument between a man and a girl. The man wants the girl to do abortion but the girl does not want to do it. Hemingway wrote this story without a “ abortion” in story but the story shows us that indirectly.

Actors: Emilia Sheldon

Short Play ，它將語言、表演、音樂、美育等多門學科整合為一體。在楓華，類似Short Play 這樣的寓教于樂，融教于心的活動還有很多，我們通過這樣的學習方式，幫助孩子們更好的認識文學藝術，認識世界，建立批判性思維，培養綜合性學術能力。通過多樣極富教育意義的實踐活動，不僅豐富了同學們的校園文化生活，于學生來說，也大大加強了他們的英語實際應用能力、個人創造能力及團隊協作能力，更拓寬了孩子們的視野，提升舞臺自信，促進了學生的全面發展。

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