欣賞完中加楓華國際學校學子腦洞大開、誠意十足的微電影，領略過楓華學子行云流水、筆走龍蛇的書法作品，你是否已被這幫孩子的多才多藝所折服呢?今天想給大家分享的是孩子們的陶藝作品，當孩子們的想象力遇上任意變化形態的陶土，又將帶給我們怎樣的驚喜呢?

學生陶藝作品

自古以來，陶藝便是中國傳統文化之一，楓華秉持喚醒孩子們未知的潛能的教學理念，注重素質教育，堅持中西融合的教育方式，除了開設馬術、擊劍、高爾夫等國際化課程外，同時開設了書法、陶藝等體現中國傳統文化精髓的課程。下面讓我們一起來欣賞這些妙趣橫生的陶藝作品吧!

看似冰冷的泥土，通過孩子們的巧手變得有溫度。孩子們通過作品，傳遞情感，勾描出愛與美的生活。孩子們在掌握基本的陶藝制作方法的同時，塑造對藝術的表達能力。

泥土多變的特性，是孩子釋放自我、闡述童真的一種手段。他們用天馬行空的想象力和創造力，將泥土組合、塑造出大小、顏色、形狀各異的作品。

楓華學生陶藝作品

愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”陶藝帶有很強的可塑性，給孩子們帶來無窮的新鮮感，陶藝對孩子們來說，不僅僅是一門課程、或是游戲的玩具，更是開啟想象力和創造力的鑰匙。

楓華通過豐富多彩的陶藝課程，可以讓孩子們在觸手可及的感受中實現情感和思想的生動表達;更讓孩子們在享受陶藝制作的同時，將弘揚中華傳統文化嵌入骨子里，讓中華傳統文化得到傳承與發展。

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