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洛陽楓葉雙語學校怎么樣?楓葉小學、楓葉初中、楓葉高中介紹

來源: 洛陽楓葉雙語學校      編輯:佚名

洛陽楓葉雙語學校簡介

洛陽楓葉雙語學校是河南省教育廳和洛陽市教育局審批的具有招收中外籍學生資格的全日制寄宿學校。學校創辦于2012年9月,隸屬于中國楓葉教育集團,下設小學、初中、高中,是一所擁有K-12完整教育體系的國際學校。學校位于洛陽伊濱區,環境優美,占地200余畝,建筑面積9萬余平方米,可容納學生2500名。校區擁有兩個室內體育館、兩個室外運動場、圖書館、實驗室、藝術教室、琴房、禮堂等教育教學設施。

洛陽楓葉雙語學校

01楓葉小學Elementary School

小學模式Elementary School Models

一個引領:快樂教育引領學生成長;三級課程:國家課程、楓葉集團課程和學校校本課程;一個對接:小學畢業直接入讀楓葉初中。

課程體系Curriculum System 【點擊楓葉小學招生詳情】

1、國家課程開足開全

2、集團課程突出英語特色

3、校本課程豐富多彩

小學特色Elementary School Features

1、快樂教育:尊重全體學生,尊重教育規律,尊重成長規律,尊重學生成長的階段性、個性和多樣性,尊重學生學習的權利,為學生發展提供一切可能的條件。讓學生在快樂中接受知識,在快樂中接受規則,在快樂中成長。

2、三級課程:國家課程開足開全,完全執行義務教育國家標準;集團課程英語特色突出,每周10節英語課,中外教聯合執教,使用楓葉自編教材,針對不同英語基礎的學生實行分級教學,集團統一考核評估,詞匯量達到3000個。校本課程豐富多彩,興趣特長課程納入課程管理,讓每個學生建立自信,興趣廣泛,全面發展。

3、小班化教學:每個孩子都能得到教師的關注,真正實現教育公平,創造平等師生關系;讓學生在課堂上全情投入,積極參與;由被動接受到主動參與學習,從而提高學生的自主學習能力。

02楓葉初中Middle School

初中模式:Middle School Models

一個引領:培養學習習慣好、行為習慣好、生活習慣好,引領學生成長;

三級課程:國家課程、楓葉集團課程和學校校本課程;

一個對接:初中畢業直接入讀楓葉高中。

課程體系Curriculum System 【點擊楓葉初中招生詳情】

1、國家課程開足開全

2、集團課程突出英語特色

3、校本課程豐富多彩

初中特色Middle School Features

1、“三好習慣”養成教育:楓葉初中的三好習慣養成教育即學習習慣好、行為習慣好、生活習慣好。學校國繞養成目標開發校本課程,系統地培養三好習慣。

2、三級課程:國家課程開足開全,完全執行義務教育國家標準;集團課程英語特色突出,每周10節英語課,中外教聯合執教,使用楓葉自編教材,針對不同英語基礎的學生實行分級教學,集團統一考核評估,詞匯量達到 5000 個;校本課程豐富多彩,興趣特長課程納入課程管理,讓每個學生建立自信,興趣廣泛,全面發展。

3、小班化教學:每個孩子都能得到教師的關注,真正實現教育公平,創造平等師生關系;讓學生在課堂上全情投入,積極參與;由被動接受到主動參與學習,從而提高學生的自主學習能力。

03楓葉高中 High School

高中模式:High School Models

一張文 憑:由 Cognia 背書的楓葉高中畢業證;兩方認證:楓葉世界學校課程得到世界兩大認證機構 Cognia和 UKENIC的認證及對標;對接全球:楓葉畢業生可以對接全球大學,包括美英澳加及更多的亞洲、歐洲大學,還有國內大學中外合作辦學項目和國際課程項目,也包括國外在中國開辦的大學。

課程體系Curriculum System 【點擊楓葉高中招生詳情】

楓葉世界學校課程是由楓葉教育集團自主研發的全球具有中國特色國際課程,它開啟了楓葉教育“一張文 憑,兩方認證,對接全球”的嶄新模式。

課程包括英文學術課程、中文學術課程、漢語語言課程和英語語言課程四大板塊,楓葉教育在20 余年實施教學基礎上,組織中外教育專家、教師團隊歷時 5 年研究開發市成。楓葉世界學校課程已獲得全球大型學校認證組織 Cognia和英國國家學歷學位認證中心UKENIC 的認證,并已收到包括牛津大學在內的百余所世界高等大學支持函,是具有知識產權的國際化基礎教育課程,同時也是融入中國元素的國際認證課程。

“—張文 憑”是指由楓葉教育集團頒發的楓葉世界學校課程高中畢業證;“兩方認證”是指由美英兩國機構認證,即由美國優 質教育評估認證機構Cognia提供第三方國際認證和信譽背書,同時由英國國家學歷學位評估認證中心UK ENIC將楓葉世界學校課程與A-Level等主流國際課程對標;“對接全球”是指楓葉畢業生憑在校成績單和畢業文 憑,可直接申請全球英語授課大學,包括中國大學國際課程項目。

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