中加楓華國(guó)際學(xué)校初中部第三屆英語(yǔ)節(jié)歌唱大賽決賽近日在楓華音樂(lè)中心落幕，來(lái)自初中各班兼具英文與歌唱實(shí)力的選手們相聚決賽，角逐最后的榮譽(yù)。

本次比賽從英文發(fā)音音準(zhǔn)、音調(diào)節(jié)奏、音色感染力、臺(tái)風(fēng)表演力四個(gè)方面進(jìn)行打分，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師、外教、音樂(lè)老師組成的評(píng)審團(tuán)，對(duì)選手表演進(jìn)行打分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，及人氣獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

初中部英語(yǔ)節(jié)歌唱決賽

作為英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)的歌唱比賽，英文發(fā)音、語(yǔ)感相較歌唱水平比分更重，但現(xiàn)場(chǎng)也不乏四項(xiàng)能力都十分優(yōu)秀的同學(xué)，類似活動(dòng)的舉行挖掘了校園里一批又一批出色的同學(xué)，在豐富了楓華師生的校園生活同時(shí)，充實(shí)了孩子們的精神世界。

歌聲回蕩音樂(lè)中心，臺(tái)下觀眾隨著演出漸入佳境，紛紛為自己班級(jí)的選手應(yīng)援，掌聲、歡呼聲、笑聲此起彼伏.......師生們?cè)谝魳?lè)聲中卸下**、學(xué)習(xí)的疲憊，又在歌聲中燃起對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱忱。

英語(yǔ)節(jié)歌唱決賽現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)唱歌的人很多，唱的好的不少，但能勇敢站上舞臺(tái)展現(xiàn)自己的人并不多。對(duì)于十幾歲的懵懂少年而言，這更不是一件容易的事......克服恐懼、緊張，卻也有可能面臨肢體僵硬、忘詞、跑調(diào)，意識(shí)到失誤的懊惱，臨場(chǎng)發(fā)揮不如自己平常水平時(shí)的氣急敗壞，都是舞臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)的普遍情況。

所以當(dāng)同學(xué)們站上舞臺(tái)的那刻起，就已經(jīng)贏了!因?yàn)闊o(wú)論成功與否，你們都戰(zhàn)勝了自己的怯懦和靦腆，打破自憐自艾、猶豫不決，直面舞臺(tái)、觀眾、聚光燈的考驗(yàn)。這一刻，“勇氣”是你們**的“歌聲”，“自信”便是對(duì)你們比較好的嘉獎(jiǎng)。

合影留戀

楓華以豐富的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，傾力打造了一個(gè)多元、*容的校園文化環(huán)境，只為讓楓華學(xué)子能夠充分利用機(jī)會(huì)和平臺(tái)發(fā)展自己的興趣、沉浸在學(xué)習(xí)中、激發(fā)天賦喚醒自己的潛能，為迎向充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)鼓起勇氣，做好準(zhǔn)備。

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