凱瑟琳老師，大學(xué)副教授。教學(xué)風(fēng)格：通過(guò)表?yè)P(yáng)學(xué)生的進(jìn)步和成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，老師還會(huì)為學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和突破。這種風(fēng)格使得課堂氛圍積極向上，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。