帕特里夏·皮尼耶洪達(dá)雷特老師，助理教授。教學(xué)風(fēng)格：老師憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣，能迅速洞察學(xué)科核心要點(diǎn)。在課堂上，先拋出具有前瞻性的研究問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。在討論環(huán)節(jié)，巧妙引導(dǎo)學(xué)生從不同視角分析問題，鼓勵大膽假設(shè)與嚴(yán)謹(jǐn)論證，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的科研洞察力與獨(dú)立思考能力。