上海少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)哪家好-樂寧少兒英語
發(fā)布時間:2024-10-15 14:17:53 已幫助:人 來源:上海樂寧少兒英語
上海樂寧教育究竟如何呢?樂寧是從無到有逐步發(fā)展起來的,這一歷程眾多家長都共同見證過。在小編看來,這個機構(gòu)著實值得信賴,倘若您想深入了解,不妨前往樂寧教育一探究竟!
上海樂寧教育怎么樣?近期不少家長留言希望小編談?wù)勥@個機構(gòu),那么今天小編就來聊一聊。樂寧是從零起步發(fā)展起來的,這一過程有眾多家長見證。在創(chuàng)業(yè)伊始,創(chuàng)始人便提出要從孩子的“自信、語音、興趣”三方面予以引導(dǎo),將品牌定位為“養(yǎng)成式教育”,而非填鴨式教育,旨在讓孩子自信地說英語、學(xué)英語。
歷經(jīng)20年的積累沉淀,當(dāng)下的上海樂寧教育始終堅持著這樣一些事情。首先是培養(yǎng)孩子令家長自豪的口語能力。上海樂寧教育重視英文聽力的開發(fā),致力于確保口語發(fā)音的純正以及直覺英文思維的形成。為何樂寧教學(xué)如此注重聽力的培養(yǎng)呢?原因在于只有聽得準確,才能說得流利!
作為80后或90后的家長,或許對此深有感觸,小時候?qū)W習(xí)英語的方式,往往是重讀寫,輕聽說,也就是我們常說的痛苦的“啞巴英語”學(xué)習(xí)經(jīng)歷。然而,仔細觀察孩子學(xué)習(xí)母語的過程,您會發(fā)現(xiàn)聽、說、讀、寫是存在先后順序的:在剛出生的頭兩年,多數(shù)孩子主要是傾聽周圍人的話語;到了兩三歲,他們才會開始表達自己;四五歲時,一些孩子開始認字閱讀;而寫作能力,基本上要到七八歲才會逐漸顯現(xiàn)。
顯而易見,語言能力的培養(yǎng)是逐步推進的。所以,學(xué)習(xí)外語,若想自然流暢地說英語,前提是要有大量純正語音的聽力輸入。嚴格來講,口語并非是練出來的,而是聽出來的。
那么,樂寧教育是怎樣幫助孩子獲得純正的英文語音聽力輸入的呢?首先,為確保孩子擁有地道的口語發(fā)音,樂寧精心挑選母語為英語的全職優(yōu)秀外教。其次,聽力輸入的內(nèi)容是可理解的。
那如何確保孩子對聽力輸入的內(nèi)容實現(xiàn)理解呢?是先進行中文翻譯嗎?在樂寧的教學(xué)課堂中,是通過全英文環(huán)境,不存在中文翻譯,采用情景式互動、場景化教學(xué)、TPR教學(xué)等方式,讓孩子完成聽力的有效理解輸入。樂寧為家長提供整套英文學(xué)習(xí)解決方案,目前針對3-16歲孩子已全面構(gòu)建Big養(yǎng)成系課程架構(gòu)。確保孩子來到樂寧,能夠持續(xù)獲得優(yōu)質(zhì)的英文學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入。
其次,備受家長贊譽的閱讀能力,上海樂寧教育認為抓住閱讀培養(yǎng)期,進行養(yǎng)成式學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵所在。樂寧在10年前便與培生合作打造了覆蓋全市的“校區(qū)原版圖書館”。20年來,樂寧的教材歷經(jīng)了4次升級,但無一例外地都將閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng)置于重要地位。2019年,樂寧推出了在線原版閱讀的輕課產(chǎn)品“蜜蜂親子閱讀”。再比如,我們針對6-8歲小學(xué)階段的菁英課程Wonders教學(xué)課堂,由中外教聯(lián)合授課,教導(dǎo)孩子閱讀策略,助力孩子實現(xiàn)從閱讀到寫作的能力提升。
樂寧始終倡導(dǎo),要把目光放長遠,不要僅僅滿足于當(dāng)下的分數(shù),而應(yīng)將重點放在孩子的基礎(chǔ)儲備和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)上。因為,我們堅信,只有注重積累,才能厚積薄發(fā),只有重視聽力和閱讀的積累,才會帶來意想不到的驚喜。
上海樂寧少兒英語期望通過自身的努力為家長減輕一些心理負擔(dān),這也是多年來贏得眾多家長信任的緣由。最后說一句,欲知更多詳情,歡迎撥打電話咨詢,期待您的選擇。