一、聽音辨別意思就好
這里有一個誤區就是,許多同學,都會一邊聽單詞發音,一邊把單詞的拼寫寫出來。小編不否認這個方法可以提高英語能力,但是,對于托福聽力考試而言,根本不考單詞的全部拼寫,因此,一味的練習拼寫是浪費時間的。托福聽力考的是聽到單詞發音,是否可以辨識其中文意思,是否可以寫出縮寫來,所以,小編建議考生做單詞聽寫的時候,寫出它的意思以及縮寫就可以。
二、單詞或者短語的意思要理解的精準扎實
前兩年的托福聽力真題中出現了這么一句話:Its good quality justified its highp rice。很多同學聽到這句話非常懵逼,就是因為謂語動詞justify有人竟然把它理解成了“公正”和justice的意思混了,導致這句話的意思理解的不到位,justify的意思是“對……做出解釋”,這個事情也告訴大家,一定要把單詞的意思搞清楚,所謂的搞清楚不是單純理解中文意思,多年的培訓與研究經驗告訴小編,看英文釋義才是理解單詞的王道,請大家一定要要查英英解釋。
三、2S論
考生聽到一個單詞的發音后,應該在極為短暫的時間內將其中文意思反應出來,這個短暫的時間應該在2S以內為優,在考場上,如果你不能在2s反應出單詞的意思與縮寫,那就意味著你可能會遺漏后面的關鍵信息,等你反應出來,后面的內容都講完了。由此,小編就要說明一個事情,那就是,許多考生說,自己一記錄筆記就跟不上后面的內容,小編在這里可以明確告訴你,筆記跟不上聽,就是基本功不到位,單詞反應速度慢。小編經常反問學員,你上大學的時候,怎么就一邊玩一邊可以聽課,可以三心二意呢?但是,在聽英語聽力的時候,就不敢放松呢?原因就是中文這個東西,你已經太熟悉,已經深入骨髓了,但是,英文單詞呢?估計都在消化道里面都著排泄呢!小編建議考生,在平時進行單詞的聽寫的時候,請你一定要把反應速度慢或者根本不知道的單詞用熒光筆畫下來,反復進行跟讀訓練,重復多遍。那單詞聽寫的書籍用哪一本呢?這里推薦劉洪波老師編寫的《新托福聽力考點詞真經》。
四、句子精聽
首先,小編要先說說精聽的材料,許多機構的老師會跟學員說練習什么SSS,小編非常不建議,沒啥用處,為什么?既然你是考托福,那就適應托福的發音的模式(風格,語速,習慣),小編承認SSS適合于提高學員的學科背景知識,但是卻無助于學員的托福聽力考試。小編強烈建議,學員的精聽材料就是TPO。TPO1-5是2009-2010年的題目,時間非常久遠,不適于??季毩?,但合適于精聽練習,建議考生把20篇講座練習透,你要是能把這20篇吃下來,那你聽力基本功就沒啥問題。關鍵是,怎么精聽。小編的建議如下:考生要以句子為單位,一句一句的聽。在初期,每句話建議放三遍,先寫出句子主干,再寫句子修飾,如果一個句子超過三遍都沒寫出來,就不要再聽了,接著寫下一句,整個文章都寫完了,核對原文,把沒寫出來的句子或者寫錯的句子,標注下來,先分析句子,再聽音跟讀句子。記住,一篇文章要按照這個方法,循環2-3遍,熟練。