孩子厭倦學(xué)鋼琴的原因可能有哪些

  首先家長要想想一開始是孩子想學(xué)琴還是自己想要小孩學(xué)習(xí)鋼琴
  這點(diǎn)很重要。如果是孩子想學(xué)琴，家長就讓他學(xué)，孩子不想學(xué)琴了，家長就說：算了吧，不勉強(qiáng)他了，就由他不學(xué)了。這樣一來，就前功盡棄，前面的時(shí)間和金錢就白白浪費(fèi)了。如果是家長想要孩子學(xué)琴，那就要讓他堅(jiān)持下去，大部分小朋友都是貪玩的，學(xué)什么東西都是三分鐘熱度，大人不管他，他學(xué)一段時(shí)間就不想學(xué)了。但是，大人讓他學(xué)，多數(shù)小朋友都能堅(jiān)持學(xué)下去。
  其次在想想孩子是否有固定的時(shí)間上課和練琴
  有些家長有空就帶孩子來上課或練琴，沒空就不來，這對(duì)孩子學(xué)琴影響很大，孩子會(huì)認(rèn)為來不來都行，就不認(rèn)真去學(xué)了。所以，要有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，每周什么時(shí)間上課，每天什么時(shí)間練琴都要固定下來。就好像每天回學(xué)校、吃飯、做功課一樣，習(xí)慣成自然就好。
  學(xué)琴的目的是什么？
  一般來說，是讓孩子學(xué)多點(diǎn)東西，開發(fā)一下大腦，培養(yǎng)音樂素質(zhì)，或者以后考音樂學(xué)院等。最重要的是孩子了堅(jiān)持和鍛煉了耐性。以后做什么成什么。
  了解孩子是否到了瓶頸期？
  如果孩子上課不主動(dòng)，練琴坐不住，面對(duì)鋼琴不積極，那么基本上他就碰到了瓶頸。家長和老師一定要對(duì)其十分重視，建立良好的溝通，找出孩子學(xué)琴瓶頸的原因，伴其順利度過。
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