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上了初中之后,孩子就開始不好好學(xué)習(xí)了,在同學(xué)家長的介紹下,來了星火教育,老師非常負(fù)責(zé)任,班主任每天會幫忙管促孩子作業(yè)。不會的題目老師也很及時解答,很不錯~
小的時候沒有重視孩子的習(xí)導(dǎo)致基礎(chǔ)很差,學(xué)習(xí)能力不太理想,總不能等到高中再補(bǔ)吧,于是把孩子送到了星火教育,希望老師能夠幫助孩子夯實(shí)一下英語基礎(chǔ),感激不盡。
孩子一直都在這邊補(bǔ)習(xí),平時每天晚托都在這邊,周末在這邊上一對一的課,對老師特別滿意,學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)質(zhì)量也有得到了提升,學(xué)習(xí)氛圍也很好,老師們都很有經(jīng)驗(yàn)也有方法,這學(xué)期也介紹了幾個孩子的同學(xué)一起過來。感謝星火教育的老師對我家孩子的陪伴和指導(dǎo)!
在上海星火教育學(xué)了一段時間,這里的老師授課方式比較特別,很有意思,上課的時候比較容易聽進(jìn)去。
數(shù)學(xué)一直是孩子薄弱點(diǎn)。現(xiàn)在孩子在上海星火教育,由于老師喜歡用一題多解的方式,鍛煉了孩子數(shù)學(xué)思維。聽孩子說,老師講課思路很清晰。指點(diǎn)幾下就懂了。老師教學(xué)水平很高。
給孩子在上海星火教育報名的數(shù)學(xué)課程,真別說,老師真會講課,原先孩子不愛學(xué)習(xí),現(xiàn)在可喜歡去上課了呢!
孩子物理就是學(xué)不好,看他天天學(xué)到挺晚,也挺心疼孩子的,后來聽說了星火教育的一對一課還不錯,就給孩子報名了。感覺老師教得真是挺好的,而且溝通的也很及時,感覺現(xiàn)在孩子壓力都沒有那么大了,挺欣慰的。
孩子新學(xué)期高二學(xué)了一個多月,問題已經(jīng)一堆。孩子學(xué)著煩惱,作為家長也憂心。給孩子報名了星火教育一對一輔導(dǎo)課,孩子說老師講的很細(xì)致,希望孩子能夠進(jìn)步。
星火教育一對一的教學(xué)方式真的太友好了,孩子理解能力比較差,老師一遍一遍的給我講,而且還制定階段化的復(fù)習(xí)方案,真的辛苦老師了!
孩子現(xiàn)在高二了,但是高一的基礎(chǔ)還沒有打牢,在上海星火教育報了班,希望能夠在好好學(xué)習(xí)一下,目前孩子還是挺喜歡在這里學(xué)習(xí)吧,也放心不少。