1對于部分的同學，在本站高考語文科目的時候掌握不了有效的復習方法，導致復習效率低，語文成績很難提高上去，這篇「高考語文高分復習方法總結」的文章希望能夠為大家提供參考和幫助，爭取考得語文高分。

  高考語文高分復習方法總結一、研讀高考試卷，熟悉題型
  對于語文考高題型，文字表述題占到整個試卷的五分之四。尤其古文翻譯、古代詩歌鑒賞和文學類文本閱讀、實用類文本閱讀的考查力度越來越大。
  準高三及準高二生在復習時，務必將近5年的高考試題認真研讀，熟悉題型及命題思路。
  高考語文高分復習方法總結二、匯總模擬試題，找出薄弱環節
  復習效率低下是同學們的硬傷。根據自身的學習狀況量身打造一套學習計劃。考生可以將一年來的月考、模擬試題匯總，找出自己的薄弱環節和提升空間較大的環節。
  尋找薄弱環節時，不要怕費事，因為任何事情都需要花費時間的。
  對于實在力不從心的難點不妨適當放棄，而對于經常出錯但能力水平也能夠答對的部分則應重點加強。
  高考語文高分復習方法總結三、知識必須系統梳理
  會學不會考，一般都是知識點散亂，考試時揉合不到一起去。語文試題按能力要求可以粗略分為記憶層次、規律層次、語感層次。
  一般前兩個層次提升空間較大。記憶層次試題，比如成語辨析，文言詞匯、古詩文默寫等，在復習中可以較大限度地突擊復習。
  還應該進行一次系統知識梳理，彌補知識漏洞。例如考綱中明確規定的18個文言虛詞，6種病句類型等，首先要做到爛熟于心，才有可能活學活用。
  高考語文高分復習方法總四、抓牢基礎分
  語感層次類的題是語文考查的難點。比如一部分較難的語言運用，寫作中關于文章文采方面的要求等。
  語言中有很多約定俗成的東西，這是需要在長期的語言實踐中不斷積累和感悟的，也正是這一部分讓人產生了“語文是慢功夫”的理解。
  實際上這一部分在語文試題中影響的分數并不多，也可以用規律方法在一定程度上彌補，所以語文成績中等或偏下的同學不妨做適當舍棄。
  考生應該明確爭取所有題型基礎部分得分。比如一道仿句題，可能寫得不是很優美，但題目中關于句式、修辭、邏輯等方面的要求要爭取一點不差地做到。
  高考語文高分復習方法總結五、做高考真題
  觸類旁通地復習往往會事半功倍。比如歷年高考真題的參考答案，模擬考試中同學寫出的優秀作文，都是可借鑒和參考的較佳資源。
  所有的語文試題都是考查聽說讀寫的能力，通過筆試的形式無外乎讀和寫，同時讀和寫又是密不可分的，只要理解和表達的能力增強了，不管什么題型都不在話下。
  例如這道排列順序題：①以柔美上升的線條。②構成了一個造型酷似火炬的五羊外形輪廓。③構圖以抽象和具象相合。④靈動、飄逸中不失穩重。⑤象征著亞運會的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。⑥既體現了廣州的城市象征，又表達了廣州人民的美好愿望，并且表現了運動會應有的動感。
  這道題雖然主要考查考生組織語言的邏輯思維，但同時“先形象，再意境，后情感”的套路適用于很多閱讀鑒賞類試題。答案應該是什么呢？歡迎在留言區留言哦！
  高考語文高分復習方法總結六、病句辨析等題型要各個擊破
  規律層次試題占語文試題的絕大部分。比如病句辨析，詩詞鑒賞，文學類實用類文本閱讀等。
  由于這類題規律性較強，給復習提升提供了很大的空間。建議考生穩扎穩打，各個擊破，要做一道有一道的收益，做一道有一道的效率。
  高考語文高分復習方法總結七、靠語境判斷文言文實詞
  文言文是許多考生學習的難點，解決文言文實詞問題一方面依靠學習過程中積累的詞匯量，另一方面依靠對語境的判斷。在記憶量不可能太大的情況下，后者顯得更為重要。
  高考語文高分復習方法總結八、把握文言文翻譯
  文言文的翻譯應該確立采分點意識，以道翻譯題為例，從“賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上”一句中，應該注意“以”、“緣”、“堞”等詞匯和現代漢語差距較大，應該是采分的重點。
  重點攻克采分點，有利于對全句句意的把握，也對成績起決定作用。
  古代的詩歌浩如煙海，但作為高考詩歌鑒賞題，無外乎從“景”(基本內容)“情”(思想情感)“法”(藝術技巧)3個方面設問。備考時需要對常見的詩歌內容分類、常見的藝術手法有一個基本了解。
  高考語文高分復習方法總結九、古詩歌閱讀把握重要意象
  閱讀詩歌時，要關注詩歌的主題、詩序、注釋、作者，確切把握詩歌中重要意象，將詩句意思連綴整合。遇到不甚明了的意象，要根據相關意象推斷。
  古詩鑒賞題的參考答案一般都有嚴格的規范，掌握這些規范是得分的必要保障，要防止“讀對了答不對”的情況發生。
  比如描述詩中描繪的畫面應該用“時間+地點+意境+具體意象”的模式，賞析詩句用“翻譯詩句大意+藝術手法+思想感情”的模式。
  高考語文高分復習方法總結十、作文切記審好題
  如果審題出現錯誤，即使文章寫得再出彩，也得不到及格分，甚至會很低。在作文備考中，大家不妨選幾個題目，確定一下主旨，列個小提綱，再對提綱進行一下修改，這樣你的作文思路就會很清晰，長期練習，作文水平肯定可以得到提高。
  有些同學平時喜歡寫寫小文字的，在緊張的復習過程中應該繼續，一來有助于放松自己，二來有利于寫作素材的積累。其他同學也可以在這時候這么做，考前找到寫作的感覺必然是事半功倍的。