2、曾通過各種途徑了解過日語入門知識但未堅持下去的零基礎學員；
3、計劃參加研究生入學考試，以日語作為二外考試的零基礎學員；
4、赴日讀研或是升學語言學校等的零基礎學員；
通過圖文聯系、聯想記憶、諧音記憶、規律觀察運用等方法，讓學生從聽說讀寫上，熟練掌握五十音、1000個N5單詞以及固定短語搭配，拒絕死記硬背！
語法
通過講解→自我理解→練習測試的步驟，讓學生在課堂上消化掌握詞性辨別、敬簡體及時態變化、動詞變形、自他動詞、基本助詞使用等120個語法。
聽說
以課堂問答練習、情景再現結合老師自身經歷講述、日劇日漫日文歌曲引入等方式讓學生能了解新潮地道的日語，能夠進行簡單會話，如：常用問候語、出行購物、自我介紹、天氣、色彩描述等。不定期舉辦日語口語角，著重口語會話練習，拒絕啞巴日語。
文化
通過老師講解、視頻及圖文資料展示，讓學生了解日本相關文化，如：日本交通（JR,新干線）、日本溫泉、甲子園、歌舞伎、奈良、日本傳統服飾、日式婚禮、壽司種類及食用方法、日本藥妝店、日本傳統節日日本娛樂設施等。
多輪考核培訓入職，教師信息透明可查，多維度嚴格把關，學歷、專業精準匹配；
2、專業技能時刻在線
學習課堂、生動有趣，授課技巧、嫻熟精通，實戰講練、科學有效，教學監督、跟蹤反饋；
3、懂小語種更懂你
職業素養、語言能力，學科知識、教學技能，注重心理、善于溝通，個性多元化教學服務；
4、科學系統化技能考核：
階段測評、答疑解惑，科學定制、專屬學習方案，科學引導、貼心關懷，海量活動、學員是主導者。
