上海高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程 2023-04-06 13:21:29
高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程
高一的數(shù)學(xué)不僅是對(duì)初中知識(shí)的銜接,也是一次檢驗(yàn)。智立方教育開(kāi)設(shè)高一數(shù)學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)班,為你提供專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),完美過(guò)度,增加學(xué)習(xí)信心,緩解思想壓力。智立方匯集專業(yè)課程教材,教學(xué)老師,濃厚學(xué)習(xí)氛圍,敞亮學(xué)習(xí)環(huán)境等各種優(yōu)秀條件于一身,還有適合學(xué)生自身情況的科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,釋放學(xué)生的時(shí)間,打開(kāi)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。讓學(xué)生在穩(wěn)步提升學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)更能深刻體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
銜接課堂溫故而知新,鞏固舊知識(shí),構(gòu)建各板塊的關(guān)系;
課程預(yù)習(xí)了解新課程,做學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,端正調(diào)試學(xué)習(xí)態(tài)度;
同步課堂深入解疑難,掌握新知識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題;
復(fù)習(xí)課程歸納和總結(jié),梳理知識(shí)點(diǎn),適當(dāng)練習(xí)穩(wěn)步提升;
智立方一對(duì)一VIP教學(xué),教師幫你提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
課程對(duì)象:高一年級(jí)學(xué)生
教學(xué)時(shí)間:以家長(zhǎng)/學(xué)生要求時(shí)間為準(zhǔn)
課時(shí)次數(shù):48課時(shí)、84課時(shí)、120課時(shí)、240課時(shí)
上課形式:“一對(duì)一”VIP班、“一對(duì)三”迷你小班
課程設(shè)置:個(gè)性化制定
教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)生提升高一數(shù)學(xué)學(xué)科的成績(jī)
上學(xué)期教學(xué)大綱
課程類型
|
模塊 |
課程內(nèi)容 |
課時(shí) |
銜接課程 |
一元二次方程 |
一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系 |
2 |
二次函數(shù)與一元二次方程 |
2 |
||
二次函數(shù)的解析式與圖像 |
2 |
||
二次函數(shù)的最值(軸與區(qū)間的關(guān)系) |
4 |
||
二次函數(shù)的零點(diǎn)分布 |
4 |
||
二次函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用 |
2 |
||
二次函數(shù)與一元二次不等式 |
2 |
||
圓 |
圓的切線 |
2 |
|
與圓有關(guān)的角與線段 |
2 |
||
圓內(nèi)接四邊形 |
2 |
||
新課預(yù)習(xí) |
集合 |
集合及其表示法 |
2 |
集合之間的關(guān)系 |
2 |
||
集合的運(yùn)算 |
2 |
||
不等式 |
一元二次不等式的解法 |
2 |
|
高次不等式與分式不等式的解法 |
2 |
||
無(wú)理不等式與絕對(duì)值不等式的解法 |
2 |
||
總結(jié)整理 |
代數(shù) |
二次函數(shù)綜合 |
2 |
幾何 |
圓的綜合 |
2 |
課程類型 |
模塊 |
課程內(nèi)容 |
課時(shí) |
同步課程 |
集合與邏輯 |
集合的概念及運(yùn)算 |
2 |
命題、充分必要條件 |
2 |
||
子集與推出關(guān)系 |
2 |
||
不等式 |
不等式基本性質(zhì)與一元二次不等式 |
2 |
|
其他不等式 |
2 |
||
基本不等式 |
2 |
||
函數(shù)的基本性質(zhì) |
函數(shù)的概念及運(yùn)算 |
2 |
|
函數(shù)的奇偶性 |
2 |
||
函數(shù)的單調(diào)性 |
2 |
||
函數(shù)的最值 |
2 |
||
復(fù)習(xí)課程 |
期中復(fù)習(xí) |
函數(shù)的綜合復(fù)習(xí) |
2 |
期中復(fù)習(xí) |
2 |
||
同步課程 |
冪指對(duì)函數(shù) |
函數(shù)的圖像 |
2 |
冪函數(shù) |
2 |
||
指數(shù)函數(shù) |
2 |
||
對(duì)數(shù)運(yùn)算 |
2 |
||
復(fù)習(xí)課程 |
期末復(fù)習(xí) |
期末復(fù)習(xí)1-知識(shí)點(diǎn)梳理 |
2 |
期末復(fù)習(xí)2-綜合提高 |
2 |
下學(xué)期教學(xué)大綱
課程類型
|
模塊 |
課程內(nèi)容 |
課時(shí) |
同步課程 |
冪指對(duì)函數(shù) |
反函數(shù) |
2 |
對(duì)數(shù)函數(shù) |
2 |
||
指對(duì)方程 |
2 |
||
三角比 |
角的弧度制、扇形、三角比的定義 |
2 |
|
同角三角比、誘導(dǎo)公式 |
2 |
||
兩角和差與倍、半角公式 |
2 |
||
萬(wàn)能公式與輔助角公式 |
2 |
||
復(fù)習(xí)課程 |
期中復(fù)習(xí) |
三角恒等變形復(fù)習(xí) |
2 |
指對(duì)函數(shù)與三角比復(fù)習(xí) |
2 |
||
同步課程 |
三角函數(shù) |
解斜三角形 |
2 |
正、余弦函數(shù)及正切函數(shù) |
2 |
||
形如的函數(shù) |
2 |
||
三角函數(shù)性質(zhì)及圖像的平移伸縮變換 |
2 |
||
反三角函數(shù) |
2 |
||
三角方程 |
2 |
||
數(shù)列 |
數(shù)列的定義與通項(xiàng) |
2 |
|
復(fù)習(xí)課程 |
期末復(fù)習(xí) |
期末復(fù)習(xí)1-知識(shí)點(diǎn)梳理 |
2 |
期末復(fù)習(xí)2-綜合提高 |
2 |
課程類型 |
模塊 |
課程內(nèi)容 |
課時(shí) |
復(fù)習(xí)提高課程 |
不等式 |
不等式的恒成立及有解問(wèn)題 |
2 |
函數(shù)的基本性質(zhì) |
函數(shù)圖像的平移與翻折 |
2 |
|
抽象函數(shù) |
2 |
||
函數(shù)的對(duì)稱性與周期性 |
2 |
||
函數(shù)的綜合鞏固 |
2 |
||
預(yù)習(xí)課程 |
反函數(shù) |
反函數(shù)的概念與應(yīng)用 |
2 |
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