上海少兒英語WTE課程 2018-12-24 13:44:58

  兒童英語教材哪個(gè)好，Welcome to English（簡(jiǎn)稱“WTE”）是由朗文出版社出版，80%的香港小學(xué)正在使用的教材，是目前華人少兒英語教育的較佳教材。該教材的特色是：
  以小學(xué)生日常生活中各個(gè)方面的體驗(yàn)經(jīng)歷為素材，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)真實(shí)的語言環(huán)境讓學(xué)生去實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生用英語交流和分享；
  通過活動(dòng)、表演、游戲、歌曲、小詩(shī)、歌謠等行動(dòng)方式，將學(xué)生的身心發(fā)展和語言發(fā)展結(jié)合起來，讓學(xué)生體驗(yàn)語言，習(xí)得語言，并發(fā)展多元智能，享受英語學(xué)習(xí)的樂趣；
  強(qiáng)調(diào)聽說，兼顧讀寫。與牛津教材相比，語匯量更大、更豐富，能對(duì)牛津教材起到超前同步提高的作用，是針對(duì)目前英語教材改革，學(xué)校課時(shí)不足現(xiàn)狀的有力補(bǔ)充；

  上海少兒英語WTE課程招生對(duì)象：幼兒園至四年級(jí)學(xué)生；
  少兒英語WTE課程安排：3小時(shí)/次，中、外教各1.5小時(shí)，20次/冊(cè)。
  【招生對(duì)象】：
  1A/1B--幼兒園大班/小學(xué)一年級(jí)/二年級(jí)學(xué)生;
  2A/2B--小學(xué)一年級(jí)/二年級(jí)/三年級(jí)學(xué)生;
  3A/3B--小學(xué)二年級(jí)/三年級(jí)/四年級(jí)學(xué)生。

  （1）上海少兒英語學(xué)習(xí)班中外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，全英文授課：由純母語國(guó)家有豐富經(jīng)驗(yàn)的外籍教師與英語功底優(yōu)秀并具備長(zhǎng)期小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中教全英文授課，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)地道的英語氛圍，在真實(shí)的語境中訓(xùn)練孩子的語流、語感，可以自然而然地避免許多不必要的語言錯(cuò)誤；
  （2）自編校本教材，強(qiáng)化鞏固：為了便于學(xué)生們課后復(fù)習(xí)以及家長(zhǎng)們了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，編寫了“LearningGuide(學(xué)習(xí)指引)”；為了使學(xué)生能規(guī)范、成段地開口說話，編寫了將學(xué)生所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活融會(huì)貫通的“IntensiveReading(精讀短文)”；為了拓展學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生的閱讀水平，中外教師還編寫了有指導(dǎo)性的“ExtensiveReading(拓展閱讀)”；
  （3）上海昂立少兒教育的少兒英語WTE課程采取多樣化互動(dòng)式教學(xué)的形式，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)英語我們昂立的老師針對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用了音樂、歌曲、游戲、情景教學(xué)等多種教學(xué)方式相結(jié)合，讓孩子發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)孩子英語思維，建立孩子英語學(xué)習(xí)的信心。