上海全棧UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程 2021-05-28 21:45:18

  UI即User Interface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱，UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。以手機(jī)為例，手機(jī)上的界面都屬于用戶界面。我們通過(guò)這個(gè)界面向手機(jī)發(fā)出指令，手機(jī)根據(jù)指令產(chǎn)生相應(yīng)的反饋。設(shè)計(jì)這套界面視覺(jué)的人就稱為UI設(shè)計(jì)師。
  但如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和行業(yè)的成熟，技能不再是單純地設(shè)計(jì)界面和排版，還需要懂交互知識(shí)、會(huì)平面設(shè)計(jì)、懂代碼、會(huì)AE制作動(dòng)效、會(huì)插畫(huà)、會(huì)手繪等，于是又出現(xiàn)了一個(gè)復(fù)合型職業(yè)叫「全棧UI設(shè)計(jì)師」。既然是全棧，就意味著超出了傳統(tǒng)的、單一的工作范疇，不僅僅局限于UI/UX設(shè)計(jì)，還參與到整個(gè)設(shè)計(jì)流程中，從產(chǎn)品概念到設(shè)計(jì)，再到實(shí)實(shí)在在的解決問(wèn)題，甚至能自己寫(xiě)點(diǎn)代碼，貫穿到整個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、推廣極其之后的整個(gè)流程。

  移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)
  移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)，也就是手機(jī)用戶，界面指的就是手機(jī)界面，也就是說(shuō)手機(jī)上的所有界面都是移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)。比如微信聊天界面，QQ聊天界面，手機(jī)桌面。
  游戲端UI設(shè)計(jì)
  游戲UI設(shè)計(jì)，用戶也就是游戲UI用戶，界面指的是游戲中的界面，像手游王者榮耀，端游英雄聯(lián)盟和一些其它游戲中的界面，登錄界面、個(gè)人裝備屬性界面也都是屬于游戲UI設(shè)計(jì)。
  PC端UI設(shè)計(jì)
  PC端UI設(shè)計(jì)，也就是電腦用戶，界面指的就是電腦上的操作界面。像電腦版的QQ，微信，PS等軟件和網(wǎng)頁(yè)的一些按鈕圖標(biāo)等。
  其它UI設(shè)計(jì)
  像VR界面、AR界面、ATM界面、一些智能設(shè)備的界面，比如智能電視、車載系統(tǒng)等等，用戶較少，但又需要，未來(lái)有可能很火，有可能保持現(xiàn)狀。

  人才缺口大：據(jù)第三方市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)UI設(shè)計(jì)師招聘人數(shù)為161432人，隨著互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展，預(yù)計(jì)人才缺口將更大。
  職業(yè)覆蓋率高：UI設(shè)計(jì)的需求涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、教育、通信、建筑、廣告、媒體等行業(yè)，職業(yè)覆蓋率高達(dá)99%。
  地域廣：不止是一二線城市，三四線城市也供不應(yīng)求，回到家鄉(xiāng)也有很多職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
  行業(yè)薪資高：據(jù)職友集數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)UI設(shè)計(jì)師平均薪資超過(guò)9K，其中42.2%以上的從業(yè)人員月薪過(guò)萬(wàn)，是真正的金領(lǐng)職業(yè)！

  階段：軟件基礎(chǔ)操作與設(shè)計(jì)思維培養(yǎng)
  學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握設(shè)計(jì)必須的基礎(chǔ)軟件；對(duì)設(shè)計(jì)、美學(xué)、顏色規(guī)范產(chǎn)生一定的認(rèn)知；了解設(shè)計(jì)趨勢(shì)與技巧，對(duì)設(shè)計(jì)工作有一定了解；鍛煉表達(dá)能力，培養(yǎng)主動(dòng)思考能力。
  第二階段：ip形象、VI品牌設(shè)計(jì)思維培養(yǎng)
  學(xué)習(xí)目標(biāo)：
  ·學(xué)習(xí)手繪的基礎(chǔ)原理，培養(yǎng)手繪習(xí)慣，掌握手繪練習(xí)方法，深入了解手繪的各類應(yīng)用，以及手繪在品牌應(yīng)用上的延展，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)，培養(yǎng)手繪設(shè)計(jì)思路，并設(shè)計(jì)出帶有創(chuàng)意的品牌形象ip作品。
  ·掌握平面設(shè)計(jì)核心邏輯，開(kāi)始針對(duì)實(shí)際案例需求進(jìn)行設(shè)計(jì)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的設(shè)計(jì)習(xí)慣和設(shè)計(jì)素質(zhì)
  ·平面廣告設(shè)計(jì)，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的完全掌握，開(kāi)始針對(duì)實(shí)際案例需求進(jìn)行設(shè)計(jì)訓(xùn)練；
  ·以設(shè)計(jì)理論為基礎(chǔ)，講解版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，版式設(shè)計(jì)原則，品牌設(shè)計(jì)提案，以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)為核心，學(xué)完能夠輕松搞定，名片設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、戶外廣告設(shè)計(jì)、DM單頁(yè)設(shè)計(jì)折頁(yè)設(shè)計(jì)、及企業(yè)視覺(jué)識(shí)別VI設(shè)計(jì)等，完成企業(yè)常規(guī)平面設(shè)計(jì)需求;
  ·鍛煉表達(dá)能力，培養(yǎng)主動(dòng)思考能力學(xué)習(xí)相關(guān)的pdf作品集制作技巧/作品整理/視覺(jué)包裝等相關(guān)知識(shí)，制作出精美的pdf作品集。
  第二階段：設(shè)計(jì)手繪制實(shí)戰(zhàn)
  第二階段：IP形象設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)
  第二階段：企業(yè)VI設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)
  第三階段：Web網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電商運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意思維培養(yǎng)
  學(xué)習(xí)目標(biāo)：
  ·了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的發(fā)展方向
  ·掌握配色、版式原理，熟悉各類設(shè)計(jì)風(fēng)格
  ·完成屬于自己的個(gè)性化企業(yè)級(jí)官網(wǎng)設(shè)計(jì)
  ·掌握字體設(shè)計(jì)的四大方法，與字體字效設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用
  ·掌握C4D軟件的使用方法，了解各種三維的項(xiàng)目設(shè)計(jì)課程，掌握辦公、電商、場(chǎng)景合成、甜品、三維字體等創(chuàng)意項(xiàng)目制作流程，將C4D運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中，并輸出自己的C4D電商作品。
  ·掌握Adobe Premiere(PR)軟件的使用，了解視頻剪輯在電商設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，掌握電子相冊(cè)制作流程以及方法，通過(guò)CG混剪掌握視頻剪輯的方法，掌握手機(jī)的拍攝方法，定格動(dòng)畫(huà)制作方法，電商視頻標(biāo)準(zhǔn)拍攝和剪輯流程。
  ·讓學(xué)生參與到項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中，做出優(yōu)秀的作品，提高對(duì)作品的分析能力和表達(dá)能力
  第三階段：企業(yè)站和個(gè)性化產(chǎn)品站實(shí)戰(zhàn)
  第三階段：電商店鋪裝修專題設(shè)計(jì)
  第三階段：C4D場(chǎng)景應(yīng)用項(xiàng)目
  第四階段：UE交互體驗(yàn)/UI界面/H5/小程序設(shè)計(jì)/產(chǎn)品思維培養(yǎng)
  學(xué)習(xí)目標(biāo)：
  ·了解UI設(shè)計(jì)在整個(gè)產(chǎn)品體系中的定位，各種風(fēng)格圖標(biāo)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。
  ·掌握制作原型交互：不論你是UI設(shè)計(jì)師還是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，還是產(chǎn)品經(jīng)理、原型交互設(shè)計(jì)的重要性似乎是顯而易見(jiàn)的。原型交互注意事項(xiàng)：原型交互設(shè)計(jì)讓設(shè)計(jì)師和開(kāi)發(fā)者將基本的概念和構(gòu)想形象化的呈現(xiàn)出來(lái)，讓參與進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都可以查看。降低了溝通成本，化的提升工作效率。綜合所學(xué)知識(shí)制作自己的低保真原型和高保真作原型作品。
  ·掌握各類型界面設(shè)計(jì)的規(guī)范與方法，設(shè)計(jì)出TV-UI界面。
  ·掌握UI設(shè)計(jì)所用軟件、設(shè)計(jì)規(guī)范、協(xié)同工作流程，根據(jù)不同的項(xiàng)目與行業(yè)，給出合理的交互方案與視覺(jué)呈現(xiàn)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，讓個(gè)人作品中藝術(shù)設(shè)計(jì)與商業(yè)案例結(jié)合的更融洽。
  ·制作出精美的游戲類、營(yíng)銷類手機(jī)H5頁(yè)面設(shè)計(jì)。
  ·通過(guò)動(dòng)效，進(jìn)行界面展示，了解和掌握After Effects在UI設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，掌握After Effects展示APP交互動(dòng)畫(huà)和方法和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，熟練運(yùn)用After Effects做商業(yè)廣告。
  ·讓學(xué)生參與到項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中，做出優(yōu)秀的作品，提高對(duì)作品的分析能力和表達(dá)能力
  第四階段：UE交互體驗(yàn)
  第四階段：APP項(xiàng)目設(shè)計(jì)
  第四階段：AE交互動(dòng)畫(huà)
  第五階段：簡(jiǎn)歷制作、指導(dǎo)、作品集設(shè)計(jì)
  學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作；2、作品集視覺(jué)設(shè)計(jì)優(yōu)化和整理；3、模擬面試。

  技術(shù)講師面授
  海量技術(shù)更新
  課后技術(shù)輔導(dǎo)
  學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造
  班主任貼心照顧
  職場(chǎng)好習(xí)慣養(yǎng)成
  專屬指導(dǎo)
  綜合能力評(píng)定

  嚴(yán)格的升學(xué)機(jī)制：基礎(chǔ)考核不合格者需重讀
  完整的作業(yè)體系：每日作業(yè)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)
  定期的階段測(cè)試：及時(shí)檢測(cè)學(xué)員的知識(shí)掌握程度
  針對(duì)性教學(xué)課程：針對(duì)末位學(xué)員進(jìn)行單獨(dú)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
  實(shí)行學(xué)分考核制度：低于及格線的學(xué)員立即勸退
  執(zhí)行上下課打卡制度：以此對(duì)抗人性的懶惰

六大人才篩選標(biāo)準(zhǔn)，打造專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)
  技術(shù)能力考核：技術(shù)背景、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)發(fā)經(jīng)歷
  表達(dá)能力考核：邏輯嚴(yán)密表達(dá)清楚有親和力
  視頻錄制考核：思路清晰語(yǔ)速適中吐詞清楚
  六大人才篩選標(biāo)準(zhǔn),打造專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)
  授課能力考核：面對(duì)學(xué)員不緊張不怯場(chǎng)
  教案撰寫(xiě)考核：課程講義、筆記編寫(xiě)能力
  教學(xué)心態(tài)考核：教育情懷分享精神學(xué)習(xí)心態(tài)
五大環(huán)節(jié)，打造講師成長(zhǎng)體系
  技術(shù)能力檢驗(yàn)：3-6個(gè)月
  隨堂跟班檢測(cè)：3-6個(gè)月
  錄制技術(shù)視頻試講：1-3個(gè)月
  學(xué)員自習(xí)輔助輔導(dǎo)：2-6個(gè)月
  公開(kāi)課鍛煉能力：2-5個(gè)月

  0學(xué)費(fèi)入學(xué)計(jì)劃：入學(xué)即可簽訂“保障協(xié)議”；入學(xué)不交費(fèi)用，學(xué)成之后再付費(fèi)
  線下技術(shù)分享：邀請(qǐng)行業(yè)大咖分享前沿技術(shù)與職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，助力學(xué)員升職加薪
  專業(yè)的指導(dǎo)：每個(gè)班配有專屬的老師，幫助學(xué)員拿下高薪工作
  一次報(bào)名終生服務(wù)：老學(xué)員可免費(fèi)領(lǐng)取新增課程，持續(xù)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力