集思學(xué)院的「科研課題」公共政策執(zhí)行困境與梗阻分析項目，適合對公共管理、公共政策、法律法規(guī)等專業(yè)方向感興趣的高中生/大學(xué)生。
一、項目詳情
在本項目中，學(xué)生們將會學(xué)習(xí)公共政策的概念與執(zhí)行分析，了解公共政策的本質(zhì)與主要特征。同時，導(dǎo)師將會采用案例教學(xué)的模式講授公共政策的執(zhí)行模型、過程與方式。學(xué)生們將在本次項目中選取一個特定的公共政策進行深入分析，以了解其在執(zhí)行過程中遇到的困境與梗阻，并提出解決方案。希望對公共管理和公共政策感興趣的學(xué)生能夠通過本項目的學(xué)習(xí)為未來學(xué)業(yè)和工作打下基礎(chǔ)。
二、適合人群
高中生/大學(xué)生
對公共管理、公共政策、法律法規(guī)等專業(yè)方向感興趣的學(xué)生。
三、項目大綱
公共管理與公共政策理論：公共政策本質(zhì)、公共政策的基本特征與主要功能、公共政策分析框架、了解政策分析的歷史沿革
選定目標政策與政策調(diào)研分析：研究目標政策選擇、目標政策調(diào)研與分析、政策執(zhí)行過程分析、政策執(zhí)行結(jié)果分析
公共政策內(nèi)容的執(zhí)行分析：自上而下和自下而上研究途徑及兩者區(qū)別、政策執(zhí)行模型、政策執(zhí)行過程與方式、行動理論、組織理論、博弈理論基本觀點
公共政策執(zhí)行實證分析：公共政策案例分析（如住房新政等）、基于案例進行公共政策執(zhí)行分析
公共政策執(zhí)行結(jié)果分析：結(jié)果分析討論、對目標政策的評價和建議
項目答辯與點評：學(xué)生項目匯報與答辯、導(dǎo)師點評與指導(dǎo)
四、時間安排與收獲
20課時學(xué)術(shù)先修課+6周30課時小組科研+8課時英文論文指導(dǎo)
3000字左右的課題報告
主導(dǎo)師推薦信（8封網(wǎng)推）
項目結(jié)業(yè)證書
國外EI/CPCI級別國際會議全文論文投遞與發(fā)表
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