上海青少年演講口才培訓課程 2018-12-13 13:58:07

  一、克服緊張，建立自信
  幫助孩子打開內心，克服上臺緊張，突破心理障礙，孩子敢上臺，敢說話，更增自信，通過上臺自我介紹，讓孩子互相認識，融入集體。
  二、舉手投足，魅力風范
  學習站姿、手勢、表情和目光等肢體語言；講臺形象和禮儀；上場下場的方法，握麥技巧；肢體語言與內容的完美結合，實現自然大氣，有魅力的舞臺風范。
  三、語音語調，繪聲繪色
  訓練腹式發聲的技巧；學習感性語言；做到聲音洪亮有自信，吐字清晰有抑揚，情緒語言有情感，長久講話不嘶啞。
  四、言之有序，條理清楚
  青少年演講口才培訓課程培訓學生鳳頭，豬肚，豹尾的演講和表達結構，“三點論”如何搭建演講框架，任何場合有何可說，言之有序。
  五、言之有物，精彩演繹
  生動講故事的演繹技巧，做到把故事講活，講生動，講有趣，做到言之有物，精彩呈現。
  六、活動主持，游刃有余
  如何主持班會，學校活動，班級晚會，提高孩子的表達和主持能力，控場。
  七、儀表儀態，彬彬有禮
  學習正確的儀態禮儀（坐姿、站姿、行姿、手勢），掌握常見的學生禮儀禮節，感恩父母，感恩社會，塑造一個彬彬有禮的學生形象。
  八、師生之間，相處有方
  學習與同學、老師的溝通和相處技巧，幫助孩子掌握贊美、同理心、日常溝通方法，增強孩子人際關系處理能力，獲得信任與尊重。
  九、走親訪友，從容應對
  能主動愿意走親訪友，見陌生人不犯憷、有話可說，自然大方，處處受歡迎，人人都喜歡。
  十、競選班干，綜合演練
  綜合運用演講緊張控制，肢體語言，有聲語言，結構條理，模擬競選實戰演練，提升孩子的表達力和領導力。

青少年學習演講與口才課程，有助于增強學生的軟實力，提升學生的綜合素質，對學生的學習也有著一定的促進作用，，上海海納川口才的青少年演講口才培訓課程培訓的形式包括分組演講、現場演練、手勢聯系和講師指導等。