留學(xué)申請(qǐng)背書(shū)力:4.5
綜合學(xué)習(xí)難度:4
美國(guó)高中課程是一個(gè)統(tǒng)稱,近幾年在中國(guó)發(fā)展速度很快。美國(guó)不同的州課程會(huì)略有差別,但整體來(lái)說(shuō)語(yǔ)言數(shù)學(xué)、文史政治、理工科都必不可少。
未來(lái)精英計(jì)劃課程對(duì)IGCSE、IB、AP、A Level等各大國(guó)際課程體系中物理、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史等6大類科目課程知識(shí)模塊進(jìn)行全面系統(tǒng)教學(xué)。
二、同步提升課程
同步提分與全球統(tǒng)考考前沖刺課程相結(jié)合,幫助學(xué)員高效地獲得理想成績(jī)!
1.同步輔導(dǎo)提升:對(duì)適應(yīng)國(guó)際學(xué)校課程進(jìn)度存在困難不滿足學(xué)校課程進(jìn)度,想要進(jìn)一步提升
2.全球統(tǒng)考提分:針對(duì)臨近考試,想在短時(shí)間內(nèi)快速提分的學(xué)生
三、雙語(yǔ)融合課程
中國(guó)特色百花齊放的國(guó)際化課程融合課程是一個(gè)新詞,是在中國(guó)本土教育國(guó)際化的過(guò)程中產(chǎn)生出來(lái)的兼有中國(guó)傳統(tǒng)教育與西方教育的精華的中外融合教育。在滬上,基本上所有雙語(yǔ)學(xué)校的中小學(xué)階段和部分高中階段均采用具有各學(xué)校特色的融合課程。
譜瀾國(guó)際課程輔導(dǎo)因高質(zhì)量的教學(xué)水平和優(yōu)質(zhì)服務(wù)以及規(guī)范管理獲得了學(xué)員的認(rèn)可和推崇,學(xué)校注重突出個(gè)性化教學(xué)特點(diǎn),從學(xué)生自身出發(fā),滿足學(xué)生不同的輔導(dǎo)需求,幫助學(xué)員系統(tǒng)把握各科學(xué)習(xí)狀況,查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ),突破學(xué)習(xí)瓶頸,循序漸進(jìn)完善知識(shí)體系,整體提高學(xué)生各科學(xué)習(xí)成績(jī),從而幫助每一位學(xué)員實(shí)現(xiàn)順利升學(xué)、進(jìn)入海外名校的夢(mèng)想。