2.課程類型分為：基礎(chǔ)型必修課、拓展型選修課、自主型探究實踐課。
3.學(xué)校課程與教學(xué)管理的目標(biāo)是：輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。
雙向發(fā)展：致力于建設(shè)真正對接國際的教育，尊重學(xué)生的選擇。如選擇國際教育，我校高中部是上海市第十所官方授權(quán)的IBDP學(xué)校，初中階段即可以選擇國際教育與國家學(xué)歷教育相結(jié)合的課程，為升入國際高中，學(xué)習(xí)IB課程、A-level課程打好基礎(chǔ)；如選擇國內(nèi)教育，可以就讀中考課程班級。
精細(xì)教學(xué)：通過選修課程，“一生一課表”“一生一樂器”，滿足學(xué)生同學(xué)科不同層次及不同興趣特長的學(xué)習(xí)需求。語文、數(shù)學(xué)、英語等課程在選修課中實行分層走班制度。
雙語教學(xué)：覆蓋了數(shù)學(xué)、地理、物理、化學(xué)、綜合科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、計算機等多門學(xué)科。并在選修課中開設(shè)了第二外語，包括德語、日語等。
中外教合作教學(xué)：中外教同室辦公、同組教研、共同接受校學(xué)術(shù)委員會的質(zhì)量管理。
閱讀課程：中文和英文均開設(shè)專門的閱讀課程，滋養(yǎng)學(xué)生閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生靜心閱讀的習(xí)慣，整體提高學(xué)生的中英文理解能力。
公民課程：校本綜合德育課程，旨在引導(dǎo)并服務(wù)于學(xué)生健康、快樂的成長，并有利于其終身發(fā)展。致力于讓學(xué)生成為一名優(yōu)秀的“世界公民”，具有相應(yīng)的知識與技能、素養(yǎng)與情懷。引入國際Global City在線課程，關(guān)注學(xué)生個性品質(zhì)的養(yǎng)成，自身修養(yǎng)及思想境界的提升；引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)個人身心，協(xié)調(diào)與他人、與社會、與自然環(huán)境的關(guān)系；注重學(xué)生視野的開闊，時事關(guān)切和多元文化的世界觀的培養(yǎng)。
音樂課程：特聘華東師范大學(xué)音樂系教授，致力于建設(shè)基礎(chǔ)音樂知識與樂器特長培養(yǎng)相結(jié)合的特色課程。每位學(xué)生學(xué)習(xí)一種樂器，提供多樣性的專業(yè)樂器教程，供學(xué)生選擇，在此基礎(chǔ)上組建學(xué)校的管弦樂團、行進樂團、交響樂團。
美術(shù)課程：美術(shù)致力于為學(xué)校建立從幼兒園到高中一貫制的課程教學(xué)體系。在為學(xué)生創(chuàng)造各類獨特機會去學(xué)習(xí)、體驗藝術(shù)的基礎(chǔ)上，讓他們?nèi)娴亓私庵形鞣剿囆g(shù)史觀。美術(shù)課程采用雙語中外教聯(lián)合教學(xué)模式。通過對不同媒介及技術(shù)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生全面提升美術(shù)素養(yǎng)及創(chuàng)造力。初中部會定期舉辦藝術(shù)展及時裝秀等多項活動，讓每一位學(xué)生充分展示自己的創(chuàng)造力。
體育課程：以促進每個學(xué)生的身體發(fā)育、發(fā)掘?qū)W生的全部潛力為宗旨，結(jié)合中外體育教育的優(yōu)勢，在外方體育總監(jiān)的帶領(lǐng)下，通過培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神，提高學(xué)生的社會交往能力、解決問題能力，并使學(xué)生身心健康。我們將創(chuàng)設(shè)安全和設(shè)備完善的運動環(huán)境，使每一個學(xué)生享受運動、樂在其中，為終身健康提供必要的指導(dǎo)。課程設(shè)置中，游泳課是初中部高年級的必修課程。
拓展選修課程：注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、愛好的培養(yǎng)，開設(shè)60多門學(xué)術(shù)類、活動類選修課程。例如：設(shè)計類（汽車設(shè)計、珠寶設(shè)計、立體書設(shè)計、時裝設(shè)計等等）、英語類課程、生態(tài)環(huán)保類、ICT拓展、數(shù)學(xué)拓展類、小記者團、各種球類運動（羽毛球、網(wǎng)球、足球、籃球、美式橄欖球等）、英文戲劇、舞蹈瑜伽類、第二外語興趣班（日語、德語）等。這些課程引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)通識類學(xué)習(xí)能力，指導(dǎo)學(xué)生自主選擇、主動發(fā)展，點燃學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情，提升對社會生活的關(guān)注度和責(zé)任感。
社會實踐：積極在貧困地區(qū)援建希望學(xué)校，中學(xué)生將有機會赴當(dāng)?shù)亻_展社會實踐和支教體驗活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感并體會慈善的愉悅，這是學(xué)生成為世界公民的重要素質(zhì)。
此外，將國際學(xué)校在藝術(shù)、體育、戲劇、音樂、圖書館閱讀等人文課程的資源和經(jīng)驗引入學(xué)校課程；加強與上海的國際學(xué)校之間的交流，加入其體育、藝術(shù)友誼賽事，著力建設(shè)藝體課程；利用華東師范大學(xué)學(xué)術(shù)平臺、海外網(wǎng)絡(luò)資源，為師生提供豐富的學(xué)術(shù)支撐和實踐活動，包括學(xué)生赴境外參加名校夏令營、海外姐妹學(xué)校互訪交流工作，為師生提供豐富的學(xué)術(shù)支撐和實踐資源。
以上舉措著重課程改革的制度創(chuàng)新，是學(xué)校課程與教學(xué)改革的重點，促進由“為教而教”向“為學(xué)而教”轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)有充分的選擇性，為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的課程與教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展張力。
招生面談對象：應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
面談對象:凡填報我校為第01、第二志愿的學(xué)生都將收到我校的面談通知。
學(xué)校的招生對象為持上海市戶籍的學(xué)生，以及符合條件的非上海戶籍的學(xué)生。
非上海戶籍的學(xué)生申請我校初中預(yù)備班，需要滿足以下條件：學(xué)生須持有效期內(nèi)《上海市居住證》或《居住登記憑證》，父母一方須持有效期內(nèi)《上海市居住證》,且一年內(nèi)參加本市職工社會保險滿6個月或連續(xù)3年在街鎮(zhèn)社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心辦妥靈活登記。
