一、適合人群
適合目標英聯邦國家特別是英國名校的高中生。
二、培養目標
強調多學科的學習，目標使學生的學術能力和個性得到全面發展。同時強化獨立學習能力的培養，為學生適應西方大學教育建立良好的學習方法。
1.第01年，GCSE Level 1，簡稱G1。該階段主要是為了幫助學生打好英語基礎，擴充專業詞匯量，并學習基礎的學科知識。
2.第二年，GCSE Level 2，簡稱G2。該階段是在G1基礎上的加強，為學生的英語詞匯，語法，口語以及理論知識打牢堅實的基礎，做好國內專業課知識的闡述。
3.第三年，AS。該階段以學科知識為主，同時加強學習創新性課程，如批判性思維和全球化等。參加綜合能力拓展的活動，如模擬聯合國等。AS階段學生選擇自己感興趣的并有志于繼續該科目學習的3-4門科目學習。
4.第四年，A2。該階段以考試為核心，加強考試題型的反復練習和鞏固，以及考試技巧的掌握等。A2階段繼續學習AS階段選擇的3門科目。
上海萌勵國際教育針對A-LEVEL課程輔導，提供了一對一個性化輔導和3人制小班課程。
1.減少一年預科學制，節省時間
很多知名大學在本科階段不設置預科，因此缺少A-Level成績無法申請這些名校，比如劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院。在國內拿到合格的A-Level成績可以直申英聯邦本科，減少一年預科學制；對于設有預科的院校同理也可免去預科，節省時間。
2.選擇擅長科目考試，更人性化
A-Level首年只要求學生選讀4門課，第二年可從這4門中挑選自己最擅長的3門課繼續學習。以中國學生的勤奮，要在三四門課程中取得好成績，不是很艱難的事。
A-Level沒有必修課的規定，學生可以根據自己的知識基礎、興趣愛好和特長，選擇自己有希望、有把握獲得好成績的課程。
3.申請大多英語國家，范圍廣泛
A-Level課程，不僅為英國所有大學承認，也為美國、加拿大、澳大利亞等英語國家承認。因此，修讀A-Level課程，只要成績合格，可以報讀英國、美國、加拿大、英國、澳大利亞的任何一間大學。成績優秀則更為世界名校所青睞。
