自控能力較弱，自主學習能力較差
對ACT中的考點不清晰，或是上過班課及1對1后沒有明顯提高的學員
希望在1-2個月中，通過有針對性的練習，高效提分的學員
ACT一對一課程安排：，個性化教學，上課時間相對比較靈活，100H——480H不等
教學目標：幫助學員短期內(nèi)實現(xiàn)ACT水平的有效提升
專業(yè)糾錯，重點知識點練習，輕松做到會看題，會做題，避免在錯誤道路上狂奔知識點整理：短期高效，專業(yè)計算訓練，輕松過關(guān)，迅速提高數(shù)學分數(shù)
ACT寫作
重思路多拓展專治各種“不會寫寫不對寫不完”;再也不用攢了一周作文給老師了~及時發(fā)現(xiàn)及時糾錯
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課上課下無縫對接，一針見血找出學生問題，針對薄弱問題，專項提升講練結(jié)合，授課和練習完美組合，查漏補缺，消化當天學習內(nèi)容
