高一歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線上輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高一歷史知識(shí)，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)瓶頸。
授課內(nèi)容：
包括古代中國(guó)、古代西方、近代西方、近代中國(guó)、近代西方、現(xiàn)代中國(guó)、現(xiàn)代世界、古代中國(guó)、近代世界、近代中國(guó)、當(dāng)代中國(guó)、現(xiàn)代世界、當(dāng)代世界等等內(nèi)容。
備注：高一歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握高一歷史知識(shí)的情況及家長(zhǎng)學(xué)生的需求而定。
高一歷史3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)、記憶知識(shí)深刻，傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶歷史重要知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生克服背書恐懼。
授課內(nèi)容：
包括古代中國(guó)的政治制度、古代希臘羅馬的政治制度、近代西方資本主義政治制度確立與發(fā)展、近代中國(guó)反侵略/求民主的潮流、從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立、現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一、現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系、當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)、古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)、資本主義世界的市場(chǎng)的形成和發(fā)展、近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路、中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷、世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)和世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)等等內(nèi)容。
備注：高一歷史3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高一歷史知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求而定。
高一歷史同步輔導(dǎo)課程，共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ)，暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任選。幫助高一學(xué)生掌握歷史的學(xué)習(xí)方法和記憶技巧，學(xué)好高一歷史知識(shí)。
授課內(nèi)容：
包括夏商西周的政治制度、秦朝中央集權(quán)制度的形成、從漢至元政治制度的演變、明清君主專制的加強(qiáng)、古代希臘民主政治、羅馬法的起源與發(fā)展、英國(guó)君主立憲制的建立、美國(guó)聯(lián)邦的建立、資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華、辛亥革命、新民主主義革命的崛起、國(guó)共的十年對(duì)峙、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、馬克思主義的誕生、俄國(guó)十月革命的勝利、新中國(guó)的民主政治建設(shè)、民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展、祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、新中國(guó)初期的外交、開(kāi)創(chuàng)外交新局面、兩極世界的形成、世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)、世紀(jì)之交的世界格局、發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)、古代手工業(yè)的進(jìn)步、古代商業(yè)的發(fā)展、古代的經(jīng)濟(jì)政策、殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展、*次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成、羅斯福新政、戰(zhàn)后資本主義的新變化、二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革、戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成、世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和世界經(jīng)濟(jì)的全球化等內(nèi)容。
備注：高一歷史同步輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，共分為暑、寒、春、夏四個(gè)部分，每個(gè)部分的輔導(dǎo)內(nèi)容都不同，授課內(nèi)容會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高一歷史知識(shí)水平和家長(zhǎng)學(xué)生需求定制。
