由于MYP數學、科學多采用螺旋式教學的方式，學生往往在學習新知識時，無法建立完整的知識體系，導致學習吃力。因此利用假期幫助學生補強之前學習過程中的遺漏點，同時針對更高年級課程進行預習，建立系統的知識體系，贏在起跑線。
假期預習課程
針對人群：MYP（3-5）在讀學員
開設科目：數學、科學、個人與社會、英語第二語言、中文語言和文學
開設班型：1v1~1v6
課程安排：7-8月（暑假）；12月（圣誕節假）
課程時間：40小時
同步培優課程
針對人群：MYP（3-5）在讀學員
開設科目：數學、科學、個人與社會、英語第二語言、中文語言和文學
開設班型：1v1~1v6
課程安排：9~6月滾動開班；放學后和周六/日授課
課程時間：40~60小時
開設科目：數學、科學、個人與社會、英語第二語言、中文語言和文學
開設班型：1v1~1v6
課程安排：7~8月（暑假），12-1月（圣誕節/寒假）
課程時間：
