上海金博智慧學(xué)校優(yōu)勢(shì)advantage
上海金博智慧優(yōu)勢(shì)

金博智慧科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測(cè)量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強(qiáng),并為各個(gè)領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺(tái)、開(kāi)發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計(jì)算等設(shè)備與算法支持。公司目前是世界規(guī)模較大的專注力測(cè)量與訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。是技術(shù)體系成熟的專業(yè)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),使用成熟的訓(xùn)練體系,結(jié)合自主研發(fā)專利腦電生物反饋設(shè)備,致力于解決青少年成長(zhǎng)中的注意力問(wèn)題,金博智慧自成立至今,業(yè)務(wù)技術(shù)涉及教育技術(shù)、兒童發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)、生物反饋技術(shù)、行為訓(xùn)練技術(shù)、藝術(shù)治療、沙盤及繪畫治療等諸多領(lǐng)域,現(xiàn)在落地技術(shù)服務(wù)中心30余家,是認(rèn)知增強(qiáng)與專注力訓(xùn)練領(lǐng)域的開(kāi)拓者與帶領(lǐng)者。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:
1、針對(duì)目前孩子普遍存在的上課走神、馬虎、拖拉、好動(dòng)、自律性不強(qiáng)等問(wèn)題,金博智慧提出了小班訓(xùn)練、腦波反饋訓(xùn)練和家庭輔助訓(xùn)練計(jì)劃,三位一體的訓(xùn)練方式,在實(shí)踐中積累了大量的成功案例和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、金博智慧針對(duì)不同的兒童采用的4類評(píng)估系統(tǒng)對(duì)孩子注意力的各個(gè)分項(xiàng)進(jìn)行詳盡的測(cè)評(píng),并根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告做個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,在注意力訓(xùn)練方面擁有完善的評(píng)估體系和嚴(yán)謹(jǐn)完整的訓(xùn)練體系。
3、采用注意力量表檢測(cè),結(jié)合視聽(tīng)通道連續(xù)操作性測(cè)試,加上腦電生理檢測(cè)等技術(shù)手段,得出18頁(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告并由專業(yè)的訓(xùn)練師分析并制定訓(xùn)練大綱,做到更全面更完善的訓(xùn)練計(jì)劃。
【教學(xué)特色】:
1、多面的注意力訓(xùn)練體系:
金博智慧作為技術(shù)體系成熟的注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),使用成熟的訓(xùn)練體系,結(jié)合自主研發(fā)的專利腦電生物反饋設(shè)備,致力于解決青少年在成長(zhǎng)中的注意力問(wèn)題。公司針對(duì)不同兒童采用4類評(píng)估系統(tǒng),對(duì)孩子注意力的各個(gè)分項(xiàng)進(jìn)行詳盡測(cè)評(píng),并根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,在注意力訓(xùn)練方面擁有完善的評(píng)估體系和嚴(yán)謹(jǐn)完整的訓(xùn)練體系。
2、系統(tǒng)化的注意力訓(xùn)練項(xiàng)目:
金博智慧的注意力訓(xùn)練項(xiàng)目分為三個(gè)階段:階段一解決善走神、拖拉、多動(dòng)等問(wèn)題;階段二實(shí)現(xiàn)自主控制,能主動(dòng)學(xué)習(xí);階段三提高學(xué)習(xí)效率與成績(jī)。公司還提供多動(dòng)癥訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、情緒管理、專注力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練等服務(wù),幫助孩子全面發(fā)展。