上海普為營(yíng)養(yǎng)學(xué)校介紹

  普為自創(chuàng)辦以來，迅速發(fā)展壯大，目前以營(yíng)養(yǎng)健康教育為核心，是人力資源和社會(huì)保障部的授權(quán)培訓(xùn)基地，也是集教材研發(fā)、遠(yuǎn)程教育、信息化網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)服務(wù)、服務(wù)等于一體的綜合性營(yíng)養(yǎng)健康教育與服務(wù)機(jī)構(gòu)。
  在營(yíng)養(yǎng)健康的教育培訓(xùn)領(lǐng)域，大部分都只注重營(yíng)銷與證書，而不注重修煉內(nèi)功。絕大多數(shù)認(rèn)為培訓(xùn)行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于優(yōu)秀老師，普為認(rèn)為優(yōu)秀老師是最基本前提，培訓(xùn)行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于教育模式和服務(wù)理念。從個(gè)人和企業(yè)需求出發(fā)，在不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上接連推出了PW1.0、PW2.0培訓(xùn)體系，已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)參照典范，并被廣泛使用。同時(shí)，行業(yè)內(nèi)首推“會(huì)員式教育培訓(xùn)”服務(wù)模式，讓學(xué)員們?cè)谄諡榇蠹彝ダ锟鞓返膶W(xué)習(xí)與分享，而不是傳統(tǒng)的一次繳費(fèi)一次服務(wù)，并提倡“持續(xù)學(xué)習(xí)、督導(dǎo)學(xué)習(xí)、感染學(xué)習(xí)”模式，使普為能陪著每一位學(xué)員共同成長(zhǎng)與收獲。
  普為自身還不夠盡善盡美，還需要成長(zhǎng)，學(xué)員、同行、企業(yè)的意見都將是普為進(jìn)步的巨大源泉。服務(wù)無止境，普為會(huì)在探索中不斷精益求精，為了那份使命、期待與夢(mèng)想開拓前進(jìn)。
  普為基于多年專業(yè)積累，提供全程營(yíng)養(yǎng)課程體系的設(shè)計(jì)、研發(fā)、開拓、更新以及跟蹤服務(wù)，由上海交大/同濟(jì)大學(xué)營(yíng)養(yǎng)系教授，上海營(yíng)養(yǎng)專家、三甲醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)科主任進(jìn)行授課。

  普為的管理團(tuán)隊(duì)由來自北大、哈工大、俄亥俄州立大學(xué)等學(xué)校的碩博士組成，高素質(zhì)的管理者為企業(yè)注入了開闊的眼光、務(wù)實(shí)的態(tài)度和創(chuàng)新性的思維。同時(shí)，普為匯聚了國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)健康領(lǐng)域講師、教授，是長(zhǎng)期致力于營(yíng)養(yǎng)健康事業(yè)并保持專業(yè)性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。